| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 文献综述 | 第6-9页 |
| 一、引言 | 第9-13页 |
| (一) 选题意义 | 第9页 |
| (二) 写作框架与主要研究方法及创新之处 | 第9-10页 |
| (三) 相关概念及界定 | 第10-13页 |
| 二、马克思主义教育公平观及其在我国的实践 | 第13-19页 |
| (一) 马克思主义的教育公平观的主要内容 | 第13-15页 |
| (二) 马克思主义教育公平观在我国的实践 | 第15-19页 |
| 三、新世纪我国教育公平的成就与问题分析 | 第19-33页 |
| (一) 已取得的主要成就 | 第19-20页 |
| (二) 新世纪我国教育公平的主要问题 | 第20-26页 |
| (三) 我国教育公平问题的原因分析 | 第26-33页 |
| 四、进一步推进我国教育公平的措施 | 第33-38页 |
| (一) 大力发展经济 | 第33-34页 |
| (二) 转变教育观念 | 第34-36页 |
| (三) 进一步推进教育改革 | 第36-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 在校期间发表的文章 | 第43页 |