摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一章 绪论 | 第17-33页 |
1.1 研究背景 | 第17-20页 |
1.1.1 组织竞争优势与员工建言 | 第17-18页 |
1.1.2 促进员工建言:实践中的难题 | 第18-20页 |
1.2 研究问题的提出 | 第20-26页 |
1.3 研究意义 | 第26-29页 |
1.3.1 理论意义 | 第26-28页 |
1.3.2 实践意义 | 第28-29页 |
1.4 研究方法与技术路线 | 第29-30页 |
1.4.1 研究方法 | 第29页 |
1.4.2 技术路线 | 第29-30页 |
1.5 可能的创新之处 | 第30-32页 |
1.6 论文结构安排和主要内容 | 第32-33页 |
第二章 文献综述 | 第33-79页 |
2.1 员工建言 | 第33-54页 |
2.1.1 概念溯源 | 第33-35页 |
2.1.2 概念界定及辨析 | 第35-38页 |
2.1.3 员工建言的维度 | 第38-40页 |
2.1.4 员工建言的影响因素 | 第40-53页 |
2.1.5 员工建言的现有研究述评 | 第53-54页 |
2.2 组织公平感及整体公平感 | 第54-62页 |
2.2.1 组织公平感的概念及起源 | 第54页 |
2.2.2 组织公平感的结构和维度 | 第54-57页 |
2.2.3 整体公平感的相关研究 | 第57-61页 |
2.2.4 组织公平感及整体公平感的现有研究述评 | 第61-62页 |
2.3 信任 | 第62-71页 |
2.3.1 信任的概念 | 第62-64页 |
2.3.2 人际间信任的类型 | 第64-66页 |
2.3.3 人际间信任的前因变量 | 第66-68页 |
2.3.4 人际间信任的结果变量 | 第68-70页 |
2.3.5 信任的现有研究述评 | 第70-71页 |
2.4 角色宽度知觉 | 第71-79页 |
2.4.1 工作与角色的定义与比较 | 第71-72页 |
2.4.2 角色宽度知觉的概念 | 第72-74页 |
2.4.3 影响角色宽度知觉的因素 | 第74-75页 |
2.4.4 角色宽度知觉对其他构念的影响 | 第75-77页 |
2.4.5 角色宽度知觉的现有研究述评 | 第77-79页 |
第三章 理论模型构建 | 第79-105页 |
3.1 本研究的理论基础 | 第79-88页 |
3.1.1 公平启发理论及其拓展理论 | 第79-83页 |
3.1.2 社会交换理论 | 第83-84页 |
3.1.3 角色创建理论 | 第84-88页 |
3.2 研究假设的提出 | 第88-102页 |
3.2.1 直接效应的假设 | 第88-94页 |
3.2.2 中介作用的假设 | 第94-97页 |
3.2.3 调节效应的假设 | 第97-102页 |
3.3 假设汇总与实证模型 | 第102-105页 |
第四章 实证研究方法与设计 | 第105-151页 |
4.1 调研问卷设计的原则与过程 | 第105-107页 |
4.1.1 问卷设计的原则 | 第105-106页 |
4.1.2 问卷设计的过程 | 第106-107页 |
4.2 测量项目的产生 | 第107-116页 |
4.2.1 员工建言的测量 | 第107-109页 |
4.2.2 整体公平感的测量 | 第109-112页 |
4.2.3 员工对上司信任的测量 | 第112-114页 |
4.2.4 角色宽度知觉的测量 | 第114-115页 |
4.2.5 控制变量 | 第115-116页 |
4.3 潜变量界定 | 第116-117页 |
4.4 小样本测试与量表检验 | 第117-130页 |
4.4.1 量表品质分析方法 | 第117-118页 |
4.4.2 预调查的样本描述 | 第118-119页 |
4.4.3 组织公平的信度分析与探索性因子分析 | 第119-123页 |
4.4.4 员工建言的信度分析与探索性因子分析 | 第123-125页 |
4.4.5 员工对上司信任的信度分析与探索性因子分析 | 第125-128页 |
4.4.6 角色宽度知觉的信度分析与探索性因子分析 | 第128-130页 |
4.5 数据收集与样本描述 | 第130-136页 |
4.5.1 数据收集 | 第130-132页 |
4.5.2 数据描述性统计 | 第132-133页 |
4.5.3 正态分布检验 | 第133-136页 |
4.6 正式调查量表的信度和效度检验 | 第136-151页 |
4.6.1 内部一致性信度分析 | 第136-139页 |
4.6.2 验证性因子分析 | 第139-144页 |
4.6.3 建构信度分析 | 第144-146页 |
4.6.4 聚合效度检验 | 第146-147页 |
4.6.5 区分效度检验 | 第147-148页 |
4.6.6 内容效度检验 | 第148-151页 |
第五章 研究假设的检验 | 第151-179页 |
5.1 控制变量的影响分析 | 第151-158页 |
5.1.1 性别对研究变量的影响分析 | 第151-152页 |
5.1.2 年龄对研究变量的影响分析 | 第152-154页 |
5.1.3 教育程度对研究变量的影响分析 | 第154-156页 |
5.1.4 层级对研究变量的影响分析 | 第156-157页 |
5.1.5 工作年限对研究变量的影响分析 | 第157-158页 |
5.1.6 方差分析结果汇总 | 第158页 |
5.2 变量间的相关性分析 | 第158-161页 |
5.3 共线性和同源方差检验 | 第161-163页 |
5.3.1 共线性检验 | 第161-162页 |
5.3.2 同源方差检验 | 第162-163页 |
5.4 直接效应检验 | 第163-168页 |
5.4.1 整体公平感与员工建言的关系 | 第163-165页 |
5.4.2 整体公平感与员工对上司信任的关系 | 第165-166页 |
5.4.3 员工对上司信任与员工建言的关系 | 第166-168页 |
5.5 中介作用检验 | 第168-172页 |
5.5.1 中介作用的检验程序 | 第168-169页 |
5.5.2 员工对上司信任的中介作用检验 | 第169-172页 |
5.6 调节效应检验 | 第172-176页 |
5.6.1 调节作用的检验程序 | 第172-173页 |
5.6.2 角色宽度知觉的调节作用检验 | 第173-176页 |
5.7 假设检验结果 | 第176-179页 |
第六章 结论与展望 | 第179-189页 |
6.1 研究结论 | 第179-182页 |
6.2 理论创新 | 第182-184页 |
6.3 管理启示 | 第184-186页 |
6.4 研究局限与展望 | 第186-189页 |
参考文献 | 第189-215页 |
附录一:正式调查问卷 | 第215-221页 |
附录二:攻读博士期间主要科研成果 | 第221-223页 |
致谢 | 第223-225页 |