| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一)选题的来源和意义 | 第8-9页 |
| (二)研究综述 | 第9-13页 |
| (三)研究方法 | 第13-14页 |
| 一、两版教科书习题的介绍 | 第14-26页 |
| (一)习题栏目的设置 | 第14-17页 |
| (二)习题位置的分布 | 第17-18页 |
| (三)习题类型的统计 | 第18-26页 |
| 二、两版教科书习题的对比 | 第26-29页 |
| (一)题型的设置方面 | 第26页 |
| (二)题量的设置方面 | 第26-27页 |
| (三)习题的侧重点方面 | 第27页 |
| (四)习题的难度方面 | 第27-28页 |
| (五)习题所考察和培养学生的能力方面 | 第28-29页 |
| 三、部编2017 版教科书习题的变化分析 | 第29-33页 |
| (一)从学生的角度来看 | 第29-30页 |
| (二)从教师的角度来看 | 第30-31页 |
| (三)从考试的角度来看 | 第31-33页 |
| 四、对部编2017 版教科书习题的若干思考 | 第33-43页 |
| (一)设计建议 | 第33-35页 |
| (二)使用建议 | 第35-39页 |
| (三)习题的实例教学 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |