| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-21页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Need of the Study | 第16-17页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第17-18页 |
| 1.4 Purposes of the Study | 第18-19页 |
| 1.5 Overall Structure of the Thesis | 第19-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-39页 |
| 2.1 General Education | 第21-27页 |
| 2.1.1 Definitions | 第21-22页 |
| 2.1.2 Studies on General Education at Home and Abroad | 第22-24页 |
| 2.1.3 English General Education | 第24-26页 |
| 2.1.4 Drawbacks of the Previous Studies | 第26-27页 |
| 2.2 Curriculum Development | 第27-32页 |
| 2.2.1 Definitions | 第27-28页 |
| 2.2.2 Models of Curriculum Development | 第28-31页 |
| 2.2.3 Curriculum Development of College English Courses | 第31-32页 |
| 2.2.4 Drawbacks of the Previous Studies | 第32页 |
| 2.3 Needs Analysis | 第32-38页 |
| 2.3.1 Definitions | 第33页 |
| 2.3.2 Models of Needs Analysis | 第33-35页 |
| 2.3.3 Applications of Needs Analysis | 第35-37页 |
| 2.3.4 Drawbacks of the Previous Studies | 第37-38页 |
| 2.4 Summary | 第38-39页 |
| Chapter 3 Methodology | 第39-51页 |
| 3.1 Research Rationale | 第39-42页 |
| 3.1.1 Needs Analysis | 第39-40页 |
| 3.1.2 A Revised Framework of Needs Analysis of the Curriculum Developmentof General Education Courses of College English | 第40-42页 |
| 3.2 Research Questions | 第42-43页 |
| 3.3 Research Participants | 第43-45页 |
| 3.4 Research Instruments | 第45-47页 |
| 3.4.1 Questionnaires for Undergraduates | 第45-47页 |
| 3.4.2 Interviews for Graduates and Employers | 第47页 |
| 3.5 Data Collection | 第47-48页 |
| 3.6 Data Analysis | 第48-49页 |
| 3.7 Summary | 第49-51页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第51-83页 |
| 4.1 Needs for General Education Courses of College English | 第51-70页 |
| 4.1.1 Needs of Undergraduates | 第51-62页 |
| 4.1.2 Needs of Graduates | 第62-65页 |
| 4.1.3 Needs of Employers | 第65-69页 |
| 4.1.4 Discussion | 第69-70页 |
| 4.2 Factors Influencing the Curriculum Development of General Education Coursesof College English | 第70-81页 |
| 4.2.1 Educational Goals of the University | 第70-73页 |
| 4.2.2 Principles of the General Education Curriculum Development | 第73-75页 |
| 4.2.3 Students’ Learning Characteristics | 第75-80页 |
| 4.2.4 Discussion | 第80-81页 |
| 4.3 Summary | 第81-83页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第83-87页 |
| 5.1 Major Findings | 第83-85页 |
| 5.2 Implications | 第85页 |
| 5.3 Limitations | 第85-86页 |
| 5.4 Suggestions for Further Studies | 第86-87页 |
| References | 第87-95页 |
| Appendix Ⅰ The Questionnaire for Undergraduates | 第95-99页 |
| Appendix Ⅱ The Interview for Employers | 第99-100页 |
| Appendix Ⅲ The Interview for Graduates | 第100-101页 |
| Appendix Ⅳ The Curriculum Information in the University Studied | 第101-102页 |
| Appendix V 攻读硕士学位期间发表论文 | 第102页 |
