XY研究所青年员工归属感影响因素与对策
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路、研究方法、技术路线、创新点 | 第14-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第16页 |
| 1.3.4 本文创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 青年员工归属感的理论基础 | 第18-22页 |
| 2.1 需要层次理论 | 第18页 |
| 2.2 归属感研究理论 | 第18-19页 |
| 2.3 社会交换理论 | 第19页 |
| 2.4 心理契约理论 | 第19-20页 |
| 2.5 双因素理论 | 第20-22页 |
| 第3章 XY研究所青年员工归属感情况调查 | 第22-25页 |
| 3.1 调查背景及目的 | 第22页 |
| 3.2 调查方法及原则的制定 | 第22页 |
| 3.3 问卷调查 | 第22-23页 |
| 3.3.1 调查问卷的制定 | 第22-23页 |
| 3.3.2 数据采集 | 第23页 |
| 3.3.3 研究方法 | 第23页 |
| 3.4 座谈交流 | 第23页 |
| 3.4.1 座谈交流目的 | 第23页 |
| 3.4.2 座谈交流方法 | 第23页 |
| 3.5 访谈研究 | 第23-24页 |
| 3.5.1 访谈研究目的 | 第23页 |
| 3.5.2 访谈研究方法 | 第23-24页 |
| 3.6 对调研结果进行分析 | 第24-25页 |
| 第4章 影响XY研究所青年员工归属感的因素 | 第25-57页 |
| 4.1 研究所发展愿景 | 第25-29页 |
| 4.1.1 发展愿景激励作用 | 第25-26页 |
| 4.1.2 工作和成长环境 | 第26-28页 |
| 4.1.3 研究所体制机制 | 第28页 |
| 4.1.4 自我发展动因 | 第28-29页 |
| 4.2 人力资源管理对归属感的影响 | 第29-41页 |
| 4.2.1 青年员工队伍建设规划 | 第29-31页 |
| 4.2.2 晋升的途径与机会 | 第31-33页 |
| 4.2.3 对青年员工队伍的细化管理 | 第33-36页 |
| 4.2.4 绩效考评与薪酬激励制度 | 第36-40页 |
| 4.2.5 对青年员工的培训体系与方式 | 第40-41页 |
| 4.3 企业文化对归属感的影响 | 第41-57页 |
| 4.3.1 原有企业文化 | 第41-45页 |
| 4.3.2 思想政治工作方式 | 第45-49页 |
| 4.3.3 组织的指导和帮助 | 第49-53页 |
| 4.3.4 工作满意度管理 | 第53-57页 |
| 第5章 提升XY研究所青年员工归属感的对策 | 第57-63页 |
| 5.1 加强研究所发展愿景管理 | 第57-59页 |
| 5.1.1 构筑企业愿景体系 | 第57页 |
| 5.1.2 传播发展愿景理念 | 第57-58页 |
| 5.1.3 激发企业愿景动力 | 第58-59页 |
| 5.2 改进研究所人力资源管理 | 第59-61页 |
| 5.2.1 加强人力源规划 | 第59-60页 |
| 5.2.2 完善薪酬绩效体制 | 第60-61页 |
| 5.2.3 提高培训开发水平 | 第61页 |
| 5.3 加强研究所企业文化建设 | 第61-63页 |
| 5.3.1 建设新型企业文化 | 第61页 |
| 5.3.2 加强思想政治教育 | 第61-62页 |
| 5.3.3 构建服务帮助机制 | 第62-63页 |
| 第6章 结语 | 第63-64页 |
| 6.1 研究结论 | 第63页 |
| 6.2 未来展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第74页 |
