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国外大学视频公开课的传播特征及影响因素分析--以甘肃兰州三所高校为例

摘要第9-12页
ABSTRACT第12-15页
1 绪论第16-23页
    1.1 研究背景第16-18页
        1.1.1 国外大学视频公开课飞速发展第16页
        1.1.2 我国对国外大学视频公开课的关注第16-18页
    1.2 研究目的与意义第18-19页
        1.2.1 研究目的第18-19页
        1.2.2 研究意义第19页
    1.3 研究思路与方法第19-21页
        1.3.1 研究思路第19-20页
        1.3.2 研究方法第20-21页
    1.4 论文结构安排第21-23页
2. 文献综述及理论基础第23-30页
    2.1 相关概念的界定第23页
        2.1.1 视频公开课第23页
        2.1.2 技术接受第23页
    2.2 视频公开课的相关研究第23-25页
    2.3 技术接受模型的相关研究第25-26页
    2.4 理论基础第26-30页
        2.4.1 理性行为理论模型(TRA)第26-27页
        2.4.2 计划行为理论模型(TPB)第27页
        2.4.3 技术接受理论模型(TAM)第27-28页
        2.4.4 总结第28-30页
3. 研究模型与假设第30-33页
    3.1 国外大学视频公开课在大学生中传播影响因素模型构建第30-33页
        3.1.1 假设模型构建第30页
        3.1.2 影响因素变量的设计与解释第30-31页
        3.1.3 提出研究假设第31-33页
4. 研究设计与数据收集第33-39页
    4.1 研究对象第33页
    4.2 问卷设计第33-36页
        4.2.1 问卷架构第33-34页
        4.2.2 问卷的发放与回收第34页
        4.2.3 样本分布第34-35页
        4.2.4 问卷中第三部分变量的设计第35-36页
    4.3 问卷信度与效度检验第36-39页
        4.3.1 信度分析第36-37页
        4.3.2 效度分析第37-39页
5. 国外大学视频公开课传播特征分析第39-52页
    5.1 国外大学视频公开课在大学生中传播者分析第39-40页
        5.1.1 传播者第39页
        5.1.2 国外大学视频公开课在大学生中传播者分析第39-40页
    5.2 国外大学视频公开课在大学生中传播内容分析第40-41页
        5.2.1 传播内容第40页
        5.2.2 国外大学视频公开课传播内容分析第40-41页
    5.3 国外大学视频公开课在大学生中传播媒介分析第41-43页
        5.3.1 传播媒介第41-42页
        5.3.2 国外大学视频公开课在大学生中传播媒介分析第42-43页
    5.4 国外大学视频公开课在大学生中传播受众分析第43-48页
        5.4.1 受众第43页
        5.4.2 大学生观看国外大学视频公开课的依据分析第43-44页
        5.4.3 大学生观看国外大学视频公开课的目的分析第44-45页
        5.4.4 大学生观看国外大学视频公开课的时间和频率的分析第45-47页
        5.4.5 大学生观看国外大学视频公开课课前、课中、课后行为分析第47-48页
    5.5 国外大学视频公开课在大学生中传播效果分析第48-51页
        5.5.1 传播效果第48-49页
        5.5.2 国外大学视频公开课在大学生中传播效果分析第49-51页
    5.6 国外大学视频公开课传播特征对我国视频公开课的启示第51-52页
6. 基于技术接受模型的国外大学视频公开课影响因素分析第52-58页
    6.1 相关分析第52-53页
    6.2 回归分析第53-55页
    6.3 假设检验结果论述第55-57页
    6.4 修正构建模型第57-58页
7 研究结论与建议第58-63页
    7.1 研究结论第58-60页
        7.1.1 国外大学视频公开课在我国大学生中的传播特征第58-59页
        7.1.2 国外大学视频公开课在我国大学生中传播的影响因素第59-60页
    7.2 建议第60-61页
    7.3 有待进一步研究的问题第61-63页
参考文献第63-66页
在校期间的科研成果第66-67页
附录一 国外大学视频公开课在国内大学生传播特征调查问卷第67-71页
附录二 国外大学视频公开课在国内大学生传播影响因素调查问卷第71-74页
致谢第74页

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