吉林省某高校大学生生活事件与人格的相关性分析
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-19页 |
| 1.2.1 青少年生活事件量表 | 第11页 |
| 1.2.2 大学生生活事件的探讨 | 第11-15页 |
| 1.2.3 艾森克人格问卷 | 第15页 |
| 1.2.4 大学生人格特质的探讨 | 第15-19页 |
| 1.3 研究意义 | 第19-21页 |
| 第2章 研究对象和方法 | 第21-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究内容 | 第21页 |
| 2.2.1 大学生生活事件现状分析 | 第21页 |
| 2.2.2 大学生人格特质现状分析 | 第21页 |
| 2.2.3 大学生生活事件与人格的相关分析 | 第21页 |
| 2.3 研究方法 | 第21-22页 |
| 2.4 研究工具 | 第22页 |
| 2.5 质量控制 | 第22-23页 |
| 第3章 结果与分析 | 第23-31页 |
| 3.1 调查对象基本情况 | 第23页 |
| 3.2 大学生生活事件 | 第23-28页 |
| 3.2.1 大学生生活事件情况 | 第23-24页 |
| 3.2.2 不同年级大学生生活事件情况比较 | 第24-26页 |
| 3.2.3 不同学院大学生生活事件情况比较 | 第26-28页 |
| 3.3 大学生人格特质 | 第28-30页 |
| 3.3.1 大学生人格特质情况 | 第28-29页 |
| 3.3.2 不同年级大学生人格特质情况比较 | 第29页 |
| 3.2.3 不同学院大学生人格特质情况比较 | 第29-30页 |
| 3.4 大学生生活事件与人格的相关性分析 | 第30-31页 |
| 第4章 讨论 | 第31-36页 |
| 4.1 大学生生活事件 | 第31-33页 |
| 4.1.1 不同性别大学生生活事件比较 | 第31页 |
| 4.1.2 不同年级大学生生活事件比较 | 第31-32页 |
| 4.1.3 不同学院大学生生活事件比较 | 第32-33页 |
| 4.2 大学生人格特质 | 第33-34页 |
| 4.2.1 不同性别大学生人格特质比较 | 第33页 |
| 4.2.2 不同年级大学生人格特质比较 | 第33-34页 |
| 4.2.3 不同学院大学生人格特质比较 | 第34页 |
| 4.3 大学生生活事件与人格的相关性 | 第34-36页 |
| 第5章 结论和建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
