| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 选题缘由和意义 | 第10-13页 |
| 1 选题缘由 | 第10-11页 |
| 2 选题意义 | 第11-13页 |
| (二) 研究综述 | 第13-15页 |
| 一、历史图片的含义、分类和特点 | 第15-19页 |
| (一) 历史图片的含义 | 第15页 |
| (二) 历史图片的分类 | 第15-16页 |
| (三) 历史图片的特点 | 第16-19页 |
| 1 直观形象 | 第16-17页 |
| 2 生动有趣 | 第17页 |
| 3 信息丰富 | 第17页 |
| 4 数量多、来源广 | 第17-19页 |
| 二、《从计划经济到市场经济》课例 | 第19-31页 |
| (一) 教材分析 | 第19页 |
| (二) 学情分析 | 第19-20页 |
| (三) 课堂实录 | 第20-29页 |
| 1 导入 | 第20-21页 |
| 2 第一子目: 伟大的历史转折 | 第21-22页 |
| 3 第二子目: 经济体制改革 | 第22-26页 |
| 4 第三子目: 社会主义市场经济体制的建立 | 第26-29页 |
| (四) 课后反思 | 第29-31页 |
| 三、关于历史图片使用的几点建议 | 第31-36页 |
| (一) 历史图片要有针对性和典型性,能贴近教学主题 | 第31-32页 |
| (二) 历史图片使用要做到图文并茂 | 第32-33页 |
| (三) 历史图片要具有真实性 | 第33-35页 |
| (四) 历史图片的使用要适量和适当 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43页 |