| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一章 民俗文化与高中语文 | 第11-21页 |
| 一、民俗文化的基本内容 | 第11-13页 |
| (一) 民俗文化的定义 | 第11-12页 |
| (二) 民俗文化的特征 | 第12-13页 |
| 二、高中语文教材中的民俗文化蕴涵举例 | 第13-18页 |
| (一) 物质民俗文化 | 第14页 |
| (二) 社会民俗文化 | 第14-15页 |
| (三) 精神民俗文化 | 第15-16页 |
| (四) 岁时民俗文化 | 第16-17页 |
| (五) 礼仪民俗文化 | 第17页 |
| (六) 语言民俗 | 第17-18页 |
| 三、高中语文教材中民俗文化蕴涵的具体功用 | 第18-21页 |
| (一) 民俗文化的文本解读辅助功用 | 第18-19页 |
| (二) 民俗文化的文化知识拓展功用 | 第19页 |
| (三) 民俗文化的文学审美功用 | 第19-20页 |
| (四) 民俗文化的德育功用 | 第20-21页 |
| 第二章 民俗文化蕴涵在高中阶段的教学现状及原因分析 | 第21-27页 |
| 一、高中生对人教版高中语文教材中民俗文化蕴涵的了解的调查结果及分析 | 第21-24页 |
| (一) 高中生对民俗文化的了解程度 | 第21-22页 |
| (二) 高中生对语文教材中的民俗文化的了解 | 第22-24页 |
| (三) 学生学习民俗文化的态度 | 第24页 |
| 二、原因分析 | 第24-27页 |
| (一) 教师层面 | 第25页 |
| (二) 学生层面 | 第25-26页 |
| (三) 学校和社会层面 | 第26-27页 |
| 第三章 高中语文教材中民俗文化蕴涵及教学策略分析 | 第27-39页 |
| 一、《孔雀东南飞》中的民俗文化蕴涵和教学分析 | 第27-31页 |
| (一) 教材中民俗文化描写的分析 | 第27-29页 |
| (二) 相关教学分析 | 第29-31页 |
| 二、《故都的秋》中的民俗文化蕴涵和教学分析 | 第31-33页 |
| (一) 教材中民俗文化描写的分析 | 第31-32页 |
| (二) 相关教学分析 | 第32-33页 |
| 三、《边城》中的民俗文化蕴涵和教学分析 | 第33-39页 |
| (一) 教材中的民俗文化描写分析 | 第33-36页 |
| (二) 相关教学分析 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |