互联网声乐教学研究--以声乐慕课“美声之林”为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 一、研究目标 | 第7页 |
| 二、研究方法 | 第7页 |
| 三、研究意义 | 第7-9页 |
| 第一章 声乐教学与互联网概述 | 第9-18页 |
| 一、声乐艺术教学概述 | 第9-11页 |
| 二、高校声乐教育发展 | 第11-13页 |
| 三、声乐教学现状 | 第13-16页 |
| 四、互联网教学概述 | 第16页 |
| 五、互联网声乐教学 | 第16-18页 |
| 第二章 当前互联网声乐教学分析 | 第18-22页 |
| 一、当前互联网声乐网络教学的主要方式 | 第18-19页 |
| 二、当前互联网的声乐教学应用领域 | 第19-22页 |
| 第三章 “美声之林”声乐慕课 | 第22-34页 |
| 一、慕课的基本概念 | 第22-23页 |
| 二、“美声之林” | 第23-30页 |
| 三、声乐慕课的优势 | 第30-32页 |
| 四、声乐慕课的不足及解决方法 | 第32-34页 |
| 第四章 声乐网络教学的应用原则 | 第34-38页 |
| 一、内容丰富、直观 | 第34页 |
| 二、方法自主、创新 | 第34-35页 |
| 三、过程互动、协作 | 第35-36页 |
| 四、设计合理、能动 | 第36-37页 |
| 五、媒体科学、有序 | 第37-38页 |
| 第五章 声乐网络教学的应用优化策略 | 第38-45页 |
| 一、加强师资培训,转变教育观念 | 第38-39页 |
| 二、加强教学设计,提升教育理论 | 第39-40页 |
| 三、加强校际交流,增加课程资源 | 第40页 |
| 四、加强机制建设,完善评价标准 | 第40-42页 |
| 五、加强课程管理,提高教师的积极性 | 第42-43页 |
| 六、建立良好的声乐网络教学环境 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第49-50页 |
