| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-18页 |
| 第一节 本课题选题依据及研究意义 | 第8-12页 |
| 一、本课题选题依据 | 第8-11页 |
| 二、本课题研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 本课题研究内容、目的及创新之处 | 第12-13页 |
| 一、本课题研究内容及目的 | 第12-13页 |
| 二、本课题创新之处 | 第13页 |
| 第三节 我国高中音乐教材及其发展综述 | 第13-18页 |
| 一、音乐教材的概念界定 | 第13-14页 |
| 二、我国高中音乐教材的发展概况 | 第14-17页 |
| 三、人音版高中音乐教科书在济南、滨州地区的使用情况简述 | 第17-18页 |
| 第一章 人音版高中音乐教科书简析 | 第18-28页 |
| 第一节 教科书的组织结构 | 第18-20页 |
| 一、教科书目录部分 | 第18页 |
| 二、教科书本体部分 | 第18-19页 |
| 三、教科书的后记及附录部分 | 第19-20页 |
| 第二节 教科书的主要内容分析 | 第20-28页 |
| 一、教科书主题编排分析 | 第20-23页 |
| 二、教科书各版块内容分析 | 第23-28页 |
| 第二章 人音版高中音乐教科书使用现状调研 | 第28-48页 |
| 第一节 调查基本情况简述 | 第28-29页 |
| 一、调查范围及对象的选取 | 第28-29页 |
| 二、调查工具的编制 | 第29页 |
| 第二节 调查问卷数据统计与分析 | 第29-36页 |
| 一、教师调查问卷数据统计与分析 | 第29-33页 |
| 二、学生调查问卷数据统计与分析 | 第33-36页 |
| 第三节 音乐课堂教学中教科书使用的课例分析 | 第36-48页 |
| 一、公开课教学中教科书使用的课例分析 | 第36-43页 |
| 二、随堂课教学中教科书使用的课例分析 | 第43-48页 |
| 第三章 问题思考及建议 | 第48-58页 |
| 第一节 济南、滨州地区使用教科书的主要问题 | 第48-51页 |
| 一、教科书容量与课时相矛盾 | 第48-49页 |
| 二、学生音乐基础理论知识薄弱 | 第49-50页 |
| 三、教科书内容不贴近学生的兴趣和经验 | 第50页 |
| 四、教科书主题拟定与内容贴合欠佳 | 第50页 |
| 五、教科书配套资料有待补充与完善 | 第50-51页 |
| 第二节 对教科书修订与使用的建议 | 第51-58页 |
| 一、对教科书编写者的建议 | 第51-53页 |
| 二、对音乐教师使用教科书的建议 | 第53-56页 |
| 三、对学校领导的建议 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-69页 |