| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-22页 |
| ·研究背景及目的 | 第8-9页 |
| ·本文研究的理论基础 | 第9-19页 |
| ·语言的流利性理论 | 第9-14页 |
| ·语块理论研究 | 第14-19页 |
| ·语块与第二语言口语流利性的相关性研究 | 第19-20页 |
| ·国外有关语块与第二语言口语流利性的相关性研究 | 第19页 |
| ·国内有关语块与第二语言口语流利性的相关性研究 | 第19-20页 |
| ·本文的研究方法 | 第20-22页 |
| 第一章 汉语语块和留学生汉语口语流利性相关性的研究设计 | 第22-30页 |
| ·问题和假设 | 第22页 |
| ·研究设计 | 第22-29页 |
| ·停顿的界定 | 第22-23页 |
| ·测量流利性的时间性指标 | 第23-24页 |
| ·汉语语块的操作性定义 | 第24-26页 |
| ·受试 | 第26-27页 |
| ·工具 | 第27页 |
| ·实验程序 | 第27页 |
| ·数据收集 | 第27-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 第二章 汉语语块和留学生汉语口语流利性相关性的结果与发现 | 第30-49页 |
| ·汉语口语流利性指标的测量 | 第30-37页 |
| ·语速(SR) | 第30-31页 |
| ·发音速度(AR) | 第31-32页 |
| ·发声时间比(PTR) | 第32-33页 |
| ·平均语流长(MLR) | 第33-34页 |
| ·平均停顿长(ALP) | 第34-35页 |
| ·汉语口语流利性指标均差的多重比较 | 第35-36页 |
| ·留学生汉语口语流利性指标的总结 | 第36-37页 |
| ·语块的使用情况的统计 | 第37-44页 |
| ·总体使用语块的情况 | 第37-39页 |
| ·框架语块的使用情况 | 第39-40页 |
| ·常用搭配语块的使用情况 | 第40-41页 |
| ·固定语块的使用情况 | 第41-42页 |
| ·口语习用语语块的使用情况 | 第42-43页 |
| ·汉语语块使用情况的总结 | 第43-44页 |
| ·留学生使用语块的特点分析与口语流利性 | 第44-45页 |
| ·语块的平均长度 | 第44-45页 |
| ·使用频率最高的语块 | 第45页 |
| ·留学生汉语语块的使用和汉语口语流利性的相关性分析 | 第45-48页 |
| ·相关系数的解释 | 第46页 |
| ·受试者汉语总语块的使用与口语流利性时间性指标的相关性分析 | 第46-48页 |
| ·小结 | 第48-49页 |
| 第三章 汉语语块和留学生汉语口语流利性相关性的讨论及建议 | 第49-62页 |
| ·研究发现及讨论 | 第49-57页 |
| ·研究发现讨论一 | 第49-50页 |
| ·研究发现讨论二 | 第50-53页 |
| ·研究发现讨论三 | 第53-54页 |
| ·研究发现讨论四 | 第54-57页 |
| ·启示及建议 | 第57-60页 |
| ·关于口语语块教学 | 第58-59页 |
| ·关于教材编写 | 第59-60页 |
| ·研究的局限性 | 第60-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 附录A | 第64-67页 |
| 附录B | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
