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普罗科菲耶夫《钢琴奏鸣曲》的和声技术研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8-13页
 一、普罗科菲耶夫九首钢琴奏鸣曲第8-10页
 二、国内外研究现状第10-13页
第一章 普罗科菲耶夫音乐创作特征的背景原因第13-18页
 第一节 二十世纪前半叶音乐创作基本情境第13-15页
 第二节 苏联社会背景第15页
 第三节 普罗科菲耶夫总体创作特征第15-18页
第二章 九首钢琴奏鸣曲分析第18-113页
 第一节 对传统的继承以及半音化萌芽的第一钢琴奏鸣曲第18-36页
  (一) 概述第18页
  (二) 曲式结构与调性布局第18-19页
  (三) 引子的和声特点第19-22页
   1. 传统的调性陈述语汇第20页
   2. 半音化的声部技巧第20-21页
   3. 平行调关系的交织第21页
   4. 三度和弦关系的构思第21-22页
   5. 复合和弦的萌芽第22页
  (四) 作品对传统和声的继承第22-27页
   1. 传统和声终止式的运用第22-24页
   2. 模进的运用第24-25页
   3. 传统和弦外音形式的运用第25-27页
  (五) 早期半音化语言的萌芽第27-36页
   1. 变音和弦的运用技巧第27-28页
   2. 和弦及调性三度关系的处理第28-31页
   3. 平行调关系交替手法的运用第31-32页
   4. 半音化和声进行第32页
   5. 半音化和声进行与“普罗科菲耶夫属和弦”的早期形态第32-33页
   6. 半音化和声进行与“普罗科菲耶夫下中音和弦”的早期形态第33-34页
   7. 复合功能的早期运用第34-36页
 第二节 半音化语言形成的第二、三、四首钢琴奏鸣曲第36-53页
  (一) 概述第36-37页
  (二) 曲式结构和调性布局第37-40页
   1. 第二钢琴奏鸣曲第37-39页
   2. 第三钢琴奏鸣曲第39页
   3. 第四钢琴奏鸣曲第39-40页
  (三) 探索阶段的个性化和声语言第40-53页
   1. 和声功能的扩大第41-46页
   2. 半音化和声进行的发展第46-53页
   3. 复合和声第53页
 第三节 早期半音化语言形成的轨迹第53-64页
  (一) 半音化进行技法的发展第54-56页
  (二) 半音化进行的表现形式第56-64页
   1. 半音化进入调性及其组织作用第56-58页
   2. 调式、音列交替关系第58-64页
 第四节 半音化语言结构化的第五钢琴奏鸣曲第64-75页
  (一) 概述第64页
  (二) 曲式结构与调性布局第64-66页
  (三) 结构化发展第66-75页
   1. 终止和声的特殊处理第66-71页
   2. 和声分层运用第71-75页
 第五节 半音化地位的确立第75-84页
  (一) 基本和声语汇的转变第75-77页
  (二) 半音化进行技法的进一步渗透第77-81页
   1. 确立结构中半音导入和声关系的重要地位第78页
   2. 强化调性陈述中半音导入和声的作用第78-81页
  (三) 普罗科菲耶夫特有和声语言的发展第81-84页
   1. “普罗科菲耶夫属和弦”的发展第82页
   2. 复合调性式的发展第82-84页
 第六节 半音化语言功能性的六、七、八、九首钢琴奏鸣曲第84-104页
  (一) 概述第84-86页
  (二) 曲式结构与调性布局第86-92页
   1. 第六钢琴奏鸣曲第86-87页
   2. 第七钢琴奏鸣曲第87-89页
   3. 第八钢琴奏鸣曲第89-90页
   4. 第九钢琴奏鸣曲第90-92页
  (三) 成熟阶段的个性化和声语言第92-104页
   1. 纵向不协和性的扩展第92-100页
   2. 横向半音导入和弦的进行第100-101页
   3. 调式调性的混合陈述第101-104页
 第七节 晚期半音化和声思维的轨迹第104-113页
  (一) 和弦结构的复杂化第104-105页
  (二) 半音化和声技法的纵向发展第105-108页
   1. 半音导入与解决音的结合第105-106页
   2. 半音导入与和弦的结合第106-107页
   3. 导入和弦与解决和弦的结合第107-108页
   4. 上下导入和弦的结合第108页
  (三) 导入和声的功能化第108-113页
   1. “普罗科菲耶夫下中音和弦”第108-110页
   2. 导入和弦的属功能化第110-113页
第三章 九首奏鸣曲和声思维及技法的发展第113-118页
 第一节 功能和声的发展第113-115页
 第二节 半音导入和声的发展第115-116页
 第三节 调式调性多元化交替内在联系第116-118页
结语第118-121页
参考文献第121-124页
致谢第124页

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