| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-14页 |
| ·选题缘起 | 第6页 |
| ·选题界定 | 第6页 |
| ·研究对象 | 第6-8页 |
| ·研究方法 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| 第二章 两部教材的对比考察 | 第14-20页 |
| ·中美对外汉语教材的回顾与现状 | 第14-16页 |
| ·两部教材对比考察 | 第16-20页 |
| 第三章 两部教材练习对比与考察 | 第20-55页 |
| ·从教材练习题量进行研究 | 第20-24页 |
| ·从教材练习的目的进行考察 | 第24-36页 |
| ·从教材练习内容方面进行考察 | 第36-52页 |
| ·从教材练习方式上进行考察 | 第52-55页 |
| 第四章 结论 | 第55-58页 |
| ·教材练习的宏观设计 | 第55页 |
| ·练习的题量方面 | 第55页 |
| ·练习的目的方面 | 第55-56页 |
| ·练习的内容方面 | 第56页 |
| ·练习的方式方面 | 第56-57页 |
| ·余论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |