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基于数据挖掘技术的网络学习形成性评价研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
目录第9-11页
图表目录第11-13页
第1章 绪论第13-18页
   ·研究背景第13-14页
   ·研究内容第14-15页
   ·研究方法第15-16页
   ·研究意义第16页
   ·研究框架第16-18页
第2章 数据挖掘与网络学习形成性评价第18-33页
   ·相关概念概述第18-28页
     ·数据挖掘第18-20页
     ·文本挖掘第20-22页
     ·Web挖掘第22-23页
     ·形成性评价第23-25页
     ·网络学习第25-26页
     ·网络学习形成性评价第26-28页
   ·网络学习形成性评价研究现状第28-33页
     ·国内网络学习形成性评价的现状第28-31页
     ·国外网络学习形成性评价的现状第31-33页
第3章 数据挖掘相关原理及工具介绍第33-45页
   ·研究中采用的相关原理第33-40页
     ·知识模式第33-35页
     ·关联规则第35-36页
     ·分类分析第36-37页
     ·聚类分析第37-38页
     ·时间序列分析第38-39页
     ·统计分析第39-40页
   ·数据挖掘工具介绍第40-45页
     ·目前常用的数据挖掘工具第40-42页
     ·SPSS Clementine工具第42-44页
     ·TEXT Mining工具第44-45页
第4章 网络学习形成性评价中的数据挖掘第45-63页
   ·研究对象与预挖掘问题第45-49页
     ·研究对象第46-48页
     ·预挖掘的问题第48-49页
   ·数据的选择第49-50页
   ·数据的预处理第50-54页
   ·数据的转换第54-57页
   ·数据的挖掘第57-63页
第5章 数据挖掘的深入分析第63-79页
   ·学习方式分析第63-66页
   ·学习态度分析第66-69页
   ·学习效果分析第69-71页
   ·网络学习形成性评价信息管理系统第71-79页
第6章 总结与展望第79-81页
   ·研究总结第79-80页
   ·研究展望第80-81页
附录一第81-82页
附录二第82-86页
附录三第86-93页
参考文献第93-96页
后记(致谢)第96页

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