赴泰汉语教师志愿者适应性研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、引言 | 第8-17页 |
| (一)选题背景 | 第8-10页 |
| (二)研究意义 | 第10页 |
| (三)研究方法 | 第10-11页 |
| (四)研究概况 | 第11-15页 |
| 1.汉语教师志愿者的综合素质方面 | 第11-13页 |
| 2.赴国外汉语教师志愿者适应性研究概况 | 第13-15页 |
| (五)概念界定 | 第15-17页 |
| 二、赴泰汉语教师志愿者适应性调查设计及基本情况 | 第17-23页 |
| (一)调查目的 | 第17页 |
| (二)调查问卷构成和内容 | 第17页 |
| (三)赴泰汉语教师志愿者基本情况 | 第17-23页 |
| 三、赴泰汉语教师志愿者适应性分析 | 第23-44页 |
| (一)赴泰汉语教师志愿者教学适应情况 | 第23-31页 |
| 1.赴泰汉语教师志愿者教学适应的调查角度 | 第23页 |
| 2.赴泰汉语教师志愿者的教学适应情况分析 | 第23-30页 |
| 3.赴泰汉语教师志愿者教学适应情况小结 | 第30-31页 |
| (二)赴泰汉语教师志愿者心理适应情况 | 第31-36页 |
| 1.赴泰汉语教师志愿者心理适应的调查角度 | 第31-32页 |
| 2.赴泰汉语教师志愿者心理适应情况分析 | 第32-35页 |
| 3.赴泰汉语教师志愿者心理适应情况小结 | 第35-36页 |
| (三)赴泰汉语教师志愿者跨文化适应情况 | 第36-44页 |
| 1.赴泰汉语教师志愿者跨文化适应调查角度 | 第36页 |
| 2.赴泰汉语教师志愿者跨文化适应情况分析 | 第36-42页 |
| 3.赴泰汉语教师志愿者跨文化适应情况小结 | 第42-44页 |
| 四、赴泰汉语教师志愿者适应性问题及解决对策 | 第44-51页 |
| (一)赴泰汉语教师志愿者适应性存在的问题 | 第44-46页 |
| 1.国家汉办志愿者项目存在的问题 | 第44页 |
| 2.赴泰汉语教师志愿者教学适应问题 | 第44-45页 |
| 3.赴泰汉语教师志愿者心理适应问题 | 第45页 |
| 4.赴泰汉语教师志愿者跨文化适应问题 | 第45-46页 |
| (二)赴泰汉语教师志愿者适应性问题解决对策 | 第46-51页 |
| 1.对国家汉办志愿者项目提出的建议 | 第46页 |
| 2.对汉语教师志愿者教学适应提出的建议 | 第46-48页 |
| 3.对汉语教师志愿者心理适应提出的建议 | 第48-49页 |
| 4.对汉语教师志愿者跨文化适应提出的建议 | 第49-51页 |
| 五、结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录一：汉语教师志愿者情况调查问卷 | 第56-60页 |
| 附录二：赴泰汉语教师志愿者适应性研究访谈问卷 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
