毛里求斯国家学徒计划及其对我国民族地区职业培训的启示
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一部分 引论 | 第7-14页 |
| 一、问题提出及意义 | 第7-9页 |
| 二、国内外职业培训相关研究动态 | 第9-11页 |
| 三、概念界定 | 第11-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 五、创新点与不足 | 第13-14页 |
| 第二部分 毛里求斯职业培训概况 | 第14-22页 |
| 一、毛里求斯职业培训总体历史回顾 | 第14-15页 |
| 二、毛里求斯目前职业培训情况 | 第15-21页 |
| 三、毛里求斯培训优惠政策——IVTB征税计划 | 第21-22页 |
| 第三部分 毛里求斯国家学徒计划(NAS) | 第22-35页 |
| 一、毛里求斯国家学徒计划产生的背景 | 第22-26页 |
| 二、国家学徒计划在旅游业中的具体运作过程及效果 | 第26-32页 |
| 三、国家学徒计划的成功经验与存在的问题 | 第32-35页 |
| 第四部分 对我国少数民族地区职业培训的启示 | 第35-43页 |
| 一、我国少数民族地区开展旅游的客观条件 | 第35-37页 |
| 二、少数民族地区旅游职业培训的现状及问题 | 第37-39页 |
| 三、毛里求斯国家学徒计划的启示 | 第39-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考书目 | 第44-47页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49页 |