| Abstract in English | 第1-9页 |
| Abstract in Chinese | 第9-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Introduction | 第12-16页 |
| Research Background | 第12-13页 |
| Purpose of the Study | 第13-14页 |
| Significance of the Study | 第14-15页 |
| Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter One Literature Review | 第16-24页 |
| ·Studies on Cooperative Learning Abroad | 第16-22页 |
| ·Studies on Cooperative Learning at Home | 第22-24页 |
| Chapter Two Theoretical Foundations | 第24-40页 |
| ·Cooperative Learning | 第24-30页 |
| ·Definition of Cooperative Learning | 第24页 |
| ·Five Elements of Cooperative Learning | 第24-26页 |
| ·Typical Strategies of Cooperative Learning | 第26-27页 |
| ·Benefits of Cooperative Learning | 第27-30页 |
| ·Psychological Perspective | 第30-35页 |
| ·Zone of Proximal Development | 第30-31页 |
| ·Maslow’s Hierarchy of Human Needs and Language Teaching | 第31-33页 |
| ·The Learning Theory of Social Constructivism | 第33-35页 |
| ·Second Language Acquisition Perspective | 第35-40页 |
| ·Interaction Hypothesis | 第35-36页 |
| ·Input Hypothesis | 第36-37页 |
| ·Krashen’s Affective Filter Hypothesis | 第37-40页 |
| Chapter Three Methodology | 第40-49页 |
| ·Research Hypothesis and Research Questions | 第40页 |
| ·Subjects | 第40-41页 |
| ·Instruments | 第41-44页 |
| ·Pretest and Posttest | 第41-42页 |
| ·Oral Tests | 第42-43页 |
| ·Questionnaires | 第43页 |
| ·Interview | 第43-44页 |
| ·SPSS (Statistic Package for Social Science) 12.0 for Windows | 第44页 |
| ·Procedure | 第44-48页 |
| ·Group Building | 第44-45页 |
| ·Group Rules | 第45页 |
| ·Group Size | 第45-46页 |
| ·Group Evaluation | 第46页 |
| ·Role assignments | 第46-47页 |
| ·Seating Arrangements | 第47-48页 |
| ·Data Analysis | 第48-49页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第49-60页 |
| ·Results and Discussions of the Questionnaires | 第49-56页 |
| ·Results and Discussions of the Pre- questionnaire | 第49-52页 |
| ·Results and Discussions of the Post- questionnaire | 第52-55页 |
| ·Validity and Reliability of the Questionnaires | 第55-56页 |
| ·Results and Discussions of English Examinations | 第56-57页 |
| ·Results and Discussions of the Oral Tests | 第57-59页 |
| ·Results and Discussions of the Interview | 第59-60页 |
| Chapter Five Implications for College English Teaching and Learning | 第60-66页 |
| ·Pedagogical Implications for Teachers | 第60-63页 |
| ·Pedagogical Implications for Learners | 第63-66页 |
| Conclusion | 第66-74页 |
| Major Findings | 第66-68页 |
| Limitations | 第68-70页 |
| Suggestions | 第70-74页 |
| Bibliography | 第74-79页 |
| Appendix I Sample of Oral Test | 第79-84页 |
| Appendix II | 第84-86页 |
| Appendix III Questionnaires | 第86-90页 |
| Appendix IV | 第90-91页 |
| Appendix V | 第91-94页 |
| Acknowledgements | 第94-95页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第95页 |
