新课改下高中历史教学材料教学法初探
| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 材料教学法的使用背景 | 第10-18页 |
| ·教材分析 | 第10-12页 |
| ·教材结构体系上的不同 | 第10-11页 |
| ·在史学观点上有创新 | 第11页 |
| ·编写内容的多元化 | 第11-12页 |
| ·近几年各地高考题目分析 | 第12-18页 |
| ·近几年高考出题趋势 | 第12-14页 |
| ·2011年全国文综卷高考题中材料的运用分析 | 第14-18页 |
| 第二章 材料教学法及材料教学法的运用 | 第18-26页 |
| ·精选教学内容 | 第18-19页 |
| ·突出教学重点与难点 | 第18页 |
| ·选择热点问题,进行材料补充 | 第18-19页 |
| ·充分搜集材料,精心筛选 | 第19-23页 |
| ·从教材中选材 | 第19-20页 |
| ·从试题中选材 | 第20-22页 |
| ·从专业性的历史著作和历史期刊杂志中选材 | 第22页 |
| ·从网络中选材 | 第22-23页 |
| ·设计问题要精益求精,以提高材料教学的有效性 | 第23-26页 |
| ·设计问题,提取有效信息 | 第23-24页 |
| ·将材料与所学知识联系起来 | 第24页 |
| ·围绕着对历史材料鉴定与辨别设计问题 | 第24-25页 |
| ·论从史出,史论结合 | 第25-26页 |
| 第三章 材料教学法在实际例子中的运用及点评 | 第26-34页 |
| ·关于本课的分析 | 第26-27页 |
| ·传统教学法和材料教学法在同一课内容中的运用案例 | 第27-34页 |
| ·传统教法的教学案例 | 第27-29页 |
| ·《工业革命》运用材料教学法的教学案例 | 第29-34页 |
| 第四章 材料教学法在实际运用中应该注意的问题 | 第34-38页 |
| ·注意历史材料的真实性 | 第34页 |
| ·节录材料应注意其准确性,呈现材料应注意其规范性 | 第34-35页 |
| ·节录材料要准确 | 第34-35页 |
| ·呈现材料要规范 | 第35页 |
| ·选材要注意多角度、多形式的选择材料 | 第35-36页 |
| ·选料角度的多样性 | 第35页 |
| ·选料形式的多样性 | 第35-36页 |
| ·材料教学法运用要适当 | 第36页 |
| ·材料教学法应与其他教学法相结合 | 第36页 |
| ·材料教学法要运用集体的力量 | 第36页 |
| ·授之以鱼,不如授之以渔 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
