| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-13页 |
| 1 Literature Review | 第13-27页 |
| 1.1 Definition of writing ability | 第13-14页 |
| 1.2 Definition of writing accuracy | 第14-15页 |
| 1.3 Definition of feedback | 第15页 |
| 1.4 Classification of feedback | 第15-16页 |
| 1.5 Theories in support of WCF | 第16-18页 |
| 1.6 Theories against WCF | 第18-20页 |
| 1.7 Previous study on WCF | 第20-27页 |
| 2 Methodology | 第27-32页 |
| 2.1 Research questions | 第27页 |
| 2.2 Participants | 第27-28页 |
| 2.3 Instruments | 第28页 |
| 2.4 Research procedure | 第28-29页 |
| 2.5 Data collection and analysis | 第29-32页 |
| 3 Results and Discussion | 第32-53页 |
| 3.1 Effects of direct and indirect WCF on writing accuracy | 第33-43页 |
| 3.2 Comparison between direct and indirect WCF in effectivenss | 第43页 |
| 3.3 Effects of direct WCF and indirect WCF on errors of different categories | 第43-51页 |
| 3.4 Effects of direct WCF and indirect WCF on writing ability | 第51-53页 |
| Conclusion | 第53-56页 |
| References | 第56-63页 |
| Acknowledgements | 第63页 |
