| 中文摘要 | 第12-13页 |
| Abstract | 第13-14页 |
| 第1章 绪论 | 第15-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-17页 |
| 1.1.1 网络学习环境的普及性 | 第15页 |
| 1.1.2 学习行为转变的必然性 | 第15-16页 |
| 1.1.3 有效学习行为的重要性 | 第16-17页 |
| 1.2 研究问题与内容 | 第17-18页 |
| 1.2.1 问题的提出 | 第17页 |
| 1.2.2 研究的内容 | 第17-18页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第18页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第18-20页 |
| 第2章 文献综述 | 第20-42页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第20-29页 |
| 2.1.1 网络学习环境 | 第20-22页 |
| 2.1.2 有效学习行为 | 第22-26页 |
| 2.1.3 网络环境下的有效学习行为 | 第26-29页 |
| 2.2 研究现状 | 第29-38页 |
| 2.2.1 网络学习行为的影响因素研究 | 第29-31页 |
| 2.2.2 有效学习行为的影响因素研究 | 第31-35页 |
| 2.2.3 研究变量的初定 | 第35-38页 |
| 2.3 研究的理论基础 | 第38-42页 |
| 2.3.1 理论基础 | 第38-40页 |
| 2.3.2 理论模型 | 第40-42页 |
| 第3章 研究设计 | 第42-50页 |
| 3.1 研究方法 | 第42页 |
| 3.1.1 问卷调查法 | 第42页 |
| 3.1.2 统计分析法 | 第42页 |
| 3.2 研究思路和工具 | 第42-46页 |
| 3.2.1 研究思路 | 第42-44页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第44-45页 |
| 3.2.3 技术路线 | 第45-46页 |
| 3.3 数据统计与分析方法 | 第46-50页 |
| 3.3.1 结构方程模型使用依据 | 第46-47页 |
| 3.3.2 结构方程模型参考指标 | 第47-50页 |
| 第4章 问卷开发和因素确定 | 第50-73页 |
| 4.1 数据来源与处理 | 第50-51页 |
| 4.1.1 调查设计 | 第50-51页 |
| 4.1.2 调查过程 | 第51页 |
| 4.2 问卷效度检验和因素分析 | 第51-69页 |
| 4.2.1 探索性因素分析 | 第51-63页 |
| 4.2.2 信度分析 | 第63-67页 |
| 4.2.3 因素和正式问卷的确定 | 第67-69页 |
| 4.3 假设模型的构建 | 第69-73页 |
| 4.3.1 潜变量的确定 | 第69-70页 |
| 4.3.2 假设模型的构建 | 第70页 |
| 4.3.3 研究假设的提出 | 第70-73页 |
| 第5章 数据分析和假设验证 | 第73-99页 |
| 5.1 分维度验证假设模型 | 第73-87页 |
| 5.1.1 教学组织形式与网络有效学习行为的关系 | 第73-78页 |
| 5.1.2 技术因素与网络有效学习行为的关系 | 第78-81页 |
| 5.1.3 资源因素与网络有效学习行为的关系 | 第81-84页 |
| 5.1.4 网络学习意愿与网络有效学习行为的关系 | 第84-87页 |
| 5.2 结构方程模型验证和分析 | 第87-94页 |
| 5.2.1 研究假设 | 第87-88页 |
| 5.2.2 研究过程 | 第88-89页 |
| 5.2.3 验证性因子分析 | 第89-92页 |
| 5.2.4 网络有效学习行为及其影响因素的关系 | 第92-93页 |
| 5.2.5 研究结果 | 第93-94页 |
| 5.3 分析与讨论 | 第94-97页 |
| 5.3.1 教学组织形式与网络有效学习行为的结构关系 | 第95页 |
| 5.3.2 技术因素与网络有效学习行为的结构关系 | 第95-96页 |
| 5.3.3 资源因素与网络有效学习行为的结构关系 | 第96页 |
| 5.3.4 网络学习意愿与网络有效学习行为的结构关系 | 第96-97页 |
| 5.3.5 网络有效学习行为影响因素之间的结构关系 | 第97页 |
| 5.4 模型重建 | 第97-99页 |
| 第6章 结论与反思 | 第99-105页 |
| 6.1 研究结论与建议 | 第99-103页 |
| 6.1.1 研究结论 | 第99-101页 |
| 6.1.2 研究建议 | 第101-103页 |
| 6.2 主要的研究贡献 | 第103页 |
| 6.2.1 理论贡献 | 第103页 |
| 6.2.2 现实意义 | 第103页 |
| 6.3 主要的创新点 | 第103-104页 |
| 6.4 研究不足与展望 | 第104-105页 |
| 参考文献 | 第105-109页 |
| 附录 | 第109-114页 |
| 附录1 网络有效学习行为影响因素调查问卷(初稿) | 第109-112页 |
| 附录2 网络有效学习行为影响因素调查问卷(修改稿) | 第112-114页 |
| 攻硕期间发表的科研成果目录 | 第114-115页 |
| 致谢 | 第115页 |
