摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 Introduction | 第11-15页 |
1.1 Significance of the study | 第11-12页 |
1.2 The background of the study | 第12-14页 |
1.3 Organization of this thesis | 第14-15页 |
2 Literature Review and Theoretical Basis | 第15-34页 |
2.1 Literature Review | 第15-22页 |
2.1.1 What is CALL? | 第15-17页 |
2.1.2 Listening Comprehension and Listening Teaching | 第17-21页 |
2.1.3 The Notion of Web-based Autonomous Listening | 第21-22页 |
2.2 The Theoretic Basis | 第22-34页 |
2.2.1 Krashen's Comprehensible Input | 第22-24页 |
2.2.2 Consstructivism | 第24-29页 |
2.2.3 Autonomous Learning | 第29-31页 |
2.2.4 Schema Theory | 第31-32页 |
2.2.5 Intrinsic Motivation Theory | 第32-34页 |
3 Research Design and Methodology | 第34-47页 |
3.1 Classroom Observation | 第34-35页 |
3.2 Questionnaire Survey | 第35-38页 |
3.2.1 The Research Subjects | 第35-36页 |
3.2.2 The Outline of the Questionnaire | 第36-37页 |
3.2.3 Procedures of Conducting the Questionnaire | 第37页 |
3.2.4 Advantages and Limitations | 第37-38页 |
3.3 Interview | 第38-40页 |
3.3.1 Interview Formats | 第38-39页 |
3.3.2 The Interview in the Present Research | 第39-40页 |
3.3.3 The Aims of Interview | 第40页 |
3.4 Case Study | 第40-45页 |
3.4.1 Design of College English Interactive Network Teaching System | 第40-42页 |
3.4.2 A Teaching Case of Internet Autonomous Learning Platform | 第42-45页 |
3.5 Experimental Research | 第45-47页 |
3.5.1 Research subject | 第46页 |
3.5.2 Research Procedure | 第46-47页 |
4 Data Analysis and Discussion | 第47-83页 |
4.1 Data Analysis of the Classroom Observation | 第47-48页 |
4.2 Data Analysis of the Questionnaire Survey | 第48-66页 |
4.2.1 Data Analysis of Student Questionnaire | 第48-65页 |
4.2.2 Data Analysis of Teacher Questionnaire | 第65-66页 |
4.3 Data Analysis of the Interview | 第66-72页 |
4.3.1 Data Analysis of the Interview with Students | 第67-69页 |
4.3.2 Data Analysis of the Interview with Teachers | 第69-72页 |
4.4 Data Analysis of the Listening Teaching Case | 第72页 |
4.5 Data Analysis of the Experimental Research | 第72-83页 |
4.5.1 Analysis of the Result of the Experiment | 第72-75页 |
4.5.2 Relation between Comprehensibility and Listening Level | 第75-76页 |
4.5.3 Relationship between Interaction, Online Time and Listening Level | 第76-83页 |
5 Conclusions | 第83-88页 |
5.1 A Summary of the Major Findings | 第83页 |
5.2 Innovations of the Research | 第83-84页 |
5.3 Implications of the Study | 第84-86页 |
5.4 Limitations of the Research and Future Research Prospects | 第86-88页 |
Bibliography | 第88-93页 |
Appendix | 第93-122页 |