| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景与问题提出 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 问题提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.4 创新点 | 第10-11页 |
| 第2章 国内外相关培训理论综述 | 第11-18页 |
| 2.1 员工培训理论发展 | 第11-13页 |
| 2.2 员工培训流程优化理论 | 第13页 |
| 2.3 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2.4 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 第3章 JS分行中高层管理人员培训现状 | 第18-29页 |
| 3.1 JS分行中高层管理人员现状 | 第18-24页 |
| 3.1.1 JS分行基本情况 | 第18页 |
| 3.1.2 JS分行中高层管理人员基本情况 | 第18-22页 |
| 3.1.3 JS分行中高层管理人员培训流程现状 | 第22-24页 |
| 3.2 JS分行中高层管理人员培训流程现状与存在的问题 | 第24-29页 |
| 3.2.1 培训内容的随意性 | 第24页 |
| 3.2.2 培训形式的单一性 | 第24-25页 |
| 3.2.3 培训效果的有效性严重不足 | 第25-26页 |
| 3.2.4 培训评估与监督的低效性 | 第26-27页 |
| 3.2.5 培训组织与培训意识的缺失造成培训成果转化不足 | 第27-29页 |
| 第4章 JS分行中高层管理人员培训流程优化 | 第29-47页 |
| 4.1 JS分行中高层管理人员培训方案优化设计原则 | 第29页 |
| 4.2 JS分行中高层管理人员培训流程优化设计 | 第29-42页 |
| 4.2.1 培训指导方针和培训需求分析 | 第29-38页 |
| 4.2.2 培训计划与培训实施 | 第38页 |
| 4.2.3 培训课程的合理设计 | 第38-40页 |
| 4.2.4 培训成果转化与评估 | 第40-42页 |
| 4.3 JS分行中高层管理人员培训流程优化的保障措施 | 第42-47页 |
| 4.3.1 树立培训重要性的意识 | 第42-43页 |
| 4.3.2 打造学习型企业,提升培训的氛围 | 第43-44页 |
| 4.3.3 人力资源制度和组织的保障 | 第44-47页 |
| 第5章 结论与展望 | 第47-49页 |
| 5.1 研究结论 | 第47页 |
| 5.2 研究不足和展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
