| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.3.1 结构安排 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究重点、难点和创新点 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-14页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第12页 |
| 1.4.2 比较分析法 | 第12-13页 |
| 1.4.3 分析综合法 | 第13-14页 |
| 第二章 中日思想政治教育地位、作用和培养目标比较 | 第14-22页 |
| 2.1 中国思想政治教育的地位、作用和培养目标 | 第14-16页 |
| 2.1.1 中国思想政治教育的地位、作用 | 第14-15页 |
| 2.1.2 中国思想政治教育的培养目标 | 第15-16页 |
| 2.2 日本思想政治教育的地位、作用和培养目标 | 第16-19页 |
| 2.2.1 日本思想政治教育的地位、作用 | 第17-18页 |
| 2.2.2 日本思想政治教育的培养目标 | 第18-19页 |
| 2.3 中日思想政治教育的地位、作用和培养目标的异同 | 第19-22页 |
| 2.3.1 中日思想政治教育地位、作用的异同 | 第19-20页 |
| 2.3.2 中日思想政治教育培养目标的异同 | 第20-22页 |
| 第三章 中日思想政治教育的理论基础比较 | 第22-27页 |
| 3.1 中国思想政治教育的理论基础 | 第22-23页 |
| 3.1.1 中国思想政治教育理论基础的历史考察 | 第22-23页 |
| 3.1.2 新中国思想政治教育的理论基础 | 第23页 |
| 3.2 日本思想政治教育的理论基础 | 第23-24页 |
| 3.2.1 本土思想、理论 | 第23-24页 |
| 3.2.2 外来思想、理论 | 第24页 |
| 3.3 中日思想政治教育理论基础的异同 | 第24-27页 |
| 3.3.1 中日思想政治教育理论基础的相同点 | 第25页 |
| 3.3.2 中日思想政治教育理论基础的不同点 | 第25-27页 |
| 第四章 中日思想政治教育的主要内容比较 | 第27-32页 |
| 4.1 中国思想政治教育的主要内容 | 第27-29页 |
| 4.1.1 政治理论教育 | 第27页 |
| 4.1.2 党的路线、方针、政策教育 | 第27-28页 |
| 4.1.3 思想道德教育 | 第28页 |
| 4.1.4 民主、法制和纪律教育 | 第28-29页 |
| 4.2 日本思想政治教育的主要内容 | 第29-30页 |
| 4.2.1 国家主义教育 | 第29页 |
| 4.2.2 军国主义教育 | 第29页 |
| 4.2.3 民主主义教育 | 第29-30页 |
| 4.2.4 集团主义教育 | 第30页 |
| 4.3 中日思想政治教育主要内容的异同 | 第30-32页 |
| 4.3.1 中日思想政治教育主要内容的相同点 | 第30-31页 |
| 4.3.2 中日思想政治教育主要内容的不同点 | 第31-32页 |
| 第五章 中日思想政治教育的基本途径比较 | 第32-43页 |
| 5.1 中国思想政治教育的基本途径 | 第32-35页 |
| 5.1.1 中国的家庭思想政治教育 | 第32-33页 |
| 5.1.2 中国的学校思想政治教育 | 第33页 |
| 5.1.3 中国的社区思想政治教育 | 第33-34页 |
| 5.1.4 中国的社会舆论与思想政治教育 | 第34-35页 |
| 5.2 日本思想政治教育的基本途径 | 第35-38页 |
| 5.2.1 日本的家庭思想政治教育 | 第35页 |
| 5.2.2 日本的学校思想政治教育 | 第35-37页 |
| 5.2.3 日本的社区思想政治教育 | 第37页 |
| 5.2.4 日本的社会舆论与思想政治教育 | 第37-38页 |
| 5.3 中日思想政治教育基本途径的异同 | 第38-43页 |
| 5.3.1 中日思想政治教育基本途径的相同点 | 第39-40页 |
| 5.3.2 中日思想政治教育主要途径的不同点 | 第40-43页 |
| 第六章 中日思想政治教育比较研究的启示 | 第43-49页 |
| 6.1 思想政治教育要实现多样化 | 第43-45页 |
| 6.1.1 坚持显性教育和隐性教育相结合 | 第43-44页 |
| 6.1.2 坚持正面教育与启发教育相结合 | 第44-45页 |
| 6.2 思想政治教育要实现现代化 | 第45-46页 |
| 6.2.1 充分利用传统教育资源 | 第45页 |
| 6.2.2 促进思想政治教育自身的现代化 | 第45-46页 |
| 6.3 思想政治教育要实现社会化 | 第46-47页 |
| 6.3.1 联系社会实际 | 第46页 |
| 6.3.2 融入社会生活 | 第46-47页 |
| 6.4 思想政治教育要实现国际化 | 第47-49页 |
| 6.4.1 充实市场和竞争观念 | 第47-48页 |
| 6.4.2 充实信息和环境观念 | 第48-49页 |
| 第七章 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |