供电企业管理人员课堂培训效果评估体系研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第10-12页 |
| 1.4 研究的内容和结构 | 第12-14页 |
| 第2章 供电公司管理人员培训效果评估现状分析 | 第14-22页 |
| 2.1 供电公司管理人员培训项目 | 第14-17页 |
| 2.2 供电公司管理人员课堂培训特点分析 | 第17-18页 |
| 2.2.1 供电公司管理人员特点 | 第17页 |
| 2.2.2 课堂培训特点 | 第17-18页 |
| 2.3 供电公司管理人员培训现状 | 第18-19页 |
| 2.4 供电公司管理人员培训效果评估存在的问题 | 第19-21页 |
| 2.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 供电公司管理人员培训效果评估指标设计 | 第22-30页 |
| 3.1 指标设计原则 | 第22页 |
| 3.2 指标设计步骤 | 第22-23页 |
| 3.3 指标体系构成 | 第23-29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 供电公司管理人员培训效果评估标准和流程 | 第30-46页 |
| 4.1 供电公司管理人员培训效果评估标准 | 第30-35页 |
| 4.1.1 反映层评估标准 | 第30-31页 |
| 4.1.2 学习层评估标准 | 第31-32页 |
| 4.1.3 行为层评估标准 | 第32-33页 |
| 4.1.4 结果层评估标准 | 第33-34页 |
| 4.1.5 投资回报层评估标准 | 第34-35页 |
| 4.1.6 综合评价阈值标准 | 第35页 |
| 4.2 培训效果评估实施流程 | 第35-44页 |
| 4.2.1 过程评估 | 第35-38页 |
| 4.2.2 结果评估 | 第38-44页 |
| 4.3 本章小结 | 第44-46页 |
| 第5章 提升管理人员课堂培训效果的途径 | 第46-49页 |
| 5.1 加强对管理人员培训重要性的认识 | 第46页 |
| 5.2 科学分析培训需求 | 第46-47页 |
| 5.3 发挥人力资源部门培训效果评估的主体地位 | 第47页 |
| 5.4 研究和完善评估指标体系 | 第47-48页 |
| 5.5 将培训效果转化为企业绩效 | 第48页 |
| 5.6 本章小结 | 第48-49页 |
| 第6章 结论与展望 | 第49-51页 |
| 6.1 主要研究成果 | 第49页 |
| 6.2 存在的问题和进一步研究工作 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 培训效果调查问卷 | 第54-56页 |
| 培训效果跟踪调查表(学员本人填写) | 第56-57页 |
| 培训效果跟踪调查表(学员上级填写) | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59页 |
