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TEM-4对英语专业学生课后英语学习的反拨效应研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
TABLE OF CONTENTS第5-9页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第9-17页
    1.1 GENESIS OF THE STUDY第9-10页
    1.2 AN INTRODUCTION TO TEM AND TEM-4第10-14页
    1.3 RESEARCH QUESTIONS第14-15页
    1.4 SIGNIFICANCE OF THE STUDY第15-16页
    1.5 ORGANIZATION OF THE THESIS第16-17页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第17-41页
    2.1 THE DEFINITION OF WASHBACK第17-18页
    2.2 WASHBACK DIMENSIONS第18-19页
    2.3 EMPIRICAL WASHBACK STUDIES第19-29页
        2.3.1 Washback to students and learning第20-21页
        2.3.2 Washback to teachers and teaching第21-23页
        2.3.3 Washback to the programme第23-29页
    2.4 POTENTIAL FACTORS CONTRIBUTING TO THE REALIZATION OF WASHBACK第29-30页
    2.5 THE MECHANISM OF WASHBACK第30-38页
    2.6 IMPLICATIONS OF LITERATURE REVIEW第38-41页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第41-57页
    3.1 RATIONALE FOR TRIANGULATION第41-45页
    3.2 RESEARCH SITE第45-46页
    3.3 RESEARCH DESIGN第46-47页
    3.4 QUESTIONNAIRE SURVEYS第47-50页
        3.4.1 Participants第47-48页
        3.4.2 Instruments第48-49页
        3.4.3 Data collection第49页
        3.4.4 Data analysis第49-50页
    3.5 CASE STUDY第50-55页
        3.5.1 Participants第50-51页
        3.5.2 Data collection第51-54页
        3.5.3 Data analysis第54-55页
    3.6 ETHICAL CONSIDERATIONS第55页
    3.7 SUMMARY第55-57页
CHAPTER FOUR RESULTS OF THE QUESTIONNAIRE SURVEYS第57-69页
    4.1 STUDENTS' PERCEPTIONS OF TEM-4第57-59页
    4.2 STUDENTS' PLANS FOR TEST PREPARATION第59-61页
    4.3 STUDENTS' OUT-OF-CLASS ENGLISH LEARNING PRACTICE第61-67页
    4.4 SUMMARY第67-69页
CHAPTER FIVE RESULTS OF THE CASE STUDY第69-95页
    5.1 AMY第69-74页
        5.1.1 Background information第69页
        5.1.2 Test practice第69-71页
        5.1.3 Vocabulary learning第71-72页
        5.1.4 Grammar learning第72页
        5.1.5 Listening practice第72页
        5.1.6 Speaking practice第72-73页
        5.1.7 Reading practice第73页
        5.1.8 Writing practice第73-74页
    5.2 ANNA第74-76页
        5.2.1 Background information第74页
        5.2.2 Test practice第74-75页
        5.2.3 Vocabulary learning第75页
        5.2.4 Grammar learning第75-76页
        5.2.5 Listening practice第76页
        5.2.6 Speaking practice第76页
        5.2.7 Reading practice第76页
        5.2.8 Writing practice第76页
    5.3 BELLA第76-78页
        5.3.1 Background information第76-77页
        5.3.2 Test practice第77页
        5.3.3 Vocabulary learning第77页
        5.3.4. Grammar learning第77页
        5.3.5 Listening practice第77-78页
        5.3.6 Speaking practice第78页
        5.3.7 Reading practice第78页
        5.3.8 Writing practice第78页
    5.4 BETTY第78-81页
        5.4.1 Background information第78-79页
        5.4.2 Test practice第79页
        5.4.3 Vocabulary learning第79页
        5.4.4 Grammar learning第79-80页
        5.4.5 Listening practice第80页
        5.4.6 Speaking practice第80页
        5.4.7 Reading practice第80页
        5.4.8 Writing practice第80-81页
    5.5 BOB第81-84页
        5.5.1 Background information第81页
        5.5.2 Test practice第81页
        5.5.3 Vocabulary learning第81-82页
        5.5.4 Grammar learning第82页
        5.5.5 Listening practice第82-84页
        5.5.6 Speaking practice第84页
        5.5.7 Reading practice第84页
        5.5.8 Writing practice第84页
    5.6 CAROL第84-87页
        5.6.1 Background information第84-85页
        5.6.2 Test practice第85页
        5.6.3 Vocabulary learning第85-86页
        5.6.4 Grammar learning第86页
        5.6.5 Listening practice第86页
        5.6.6 Speaking practice第86页
        5.6.7 Reading practice第86-87页
        5.6.8 Writing practice第87页
    5.7 DONNA第87-91页
        5.7.1 Background information第87-88页
        5.7.2 Test practice第88页
        5.7.3 Vocabulary learning第88-90页
        5.7.4 Grammar learning第90页
        5.7.5 Listening practice第90页
        5.7.6 Speaking practice第90页
        5.7.7 Reading practice第90-91页
        5.7.8 Writing practice第91页
    5.8 DORIS第91-94页
        5.8.1 Background information第91-92页
        5.8.2 TEM-4 practice第92页
        5.8.3 Vocabulary learning第92页
        5.8.4 Grammar learning第92-93页
        5.8.5 Listening Practice第93页
        5.8.6 Speaking practice第93页
        5.8.7 Reading practice第93页
        5.8.8 Writing practice第93-94页
    5.9 SUMMARY第94-95页
CHAPTER SIX DISCUSSION: TEM-4 WASHBACK第95-103页
    6.1 TEM-4 WASHBACK IN GENERAL第95-97页
    6.2 VARIABILITY OF TEM-4 WASHBACK第97-101页
    6.3 SUMMARY第101-103页
CHAPTER SEVEN CONCLUSION第103-107页
    7.1 MAJOR FINDINGS OF THE STUDY第103-104页
    7.2 IMPLICATIONS第104页
    7.3 SIGNIFICANCE OF THE STUDY第104-105页
    7.4 Limitations of the study第105-106页
    7.5 RECOMMENDATIONS FOR FUTURE RESEARCH第106-107页
ACKNOWLEDGEMENTS第107-109页
REFERENCES第109-118页
APPENDICES第118-128页
    APPENDIX I QUESTIONNAIRE I第118-121页
    APPENDIX II QUESTIONNAIRE II第121-123页
    APPENDIX III LETTER TO CASE STUDY PARTICIPANTS第123-124页
    APPENDIX IV INTERVIEW GUIDE第124-125页
    APPENDIX V WEEKLY DIARY SAMPLE第125-126页
    APPENDIX VI INTERVIEW TRANSCRIPT SAMPLE第126-128页
    APPENDIX VII PUBLICATIONS第128页

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