| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪 论 | 第11-15页 |
| （一）问题的由来 | 第11页 |
| （二）国内外发展现状 | 第11-13页 |
| 1.国外发展现状 | 第11-12页 |
| 2.国内发展现状 | 第12-13页 |
| （三）研究目标和主要内容 | 第13-15页 |
| 二、教学系统设计的理论支撑与教学模式 | 第15-19页 |
| （一）教学系统理论支撑 | 第15-17页 |
| 1.杜威的实用主义学习理论 | 第15页 |
| 2.“非指导性”教学理论 | 第15-16页 |
| 3.建构主义认知理论 | 第16页 |
| 4.赫尔巴特四段教学法 | 第16-17页 |
| （二）教学模式 | 第17-19页 |
| 1.“半自助”教学模式的内涵 | 第17-18页 |
| 2.“半自助”教学模式的优势 | 第18-19页 |
| 三、基于Web的课程辅助教学系统的研究 | 第19-30页 |
| （一）系统的特点 | 第19-20页 |
| 1.资源共享性 | 第19页 |
| 2.学习方式灵活性 | 第19页 |
| 3.学习一体化 | 第19页 |
| 4.传统教学与网络教学互补性 | 第19-20页 |
| （二）系统在教学中应用 | 第20-22页 |
| 1.系统在教学中应用的必要性 | 第20-21页 |
| 2.系统在教学中应用的原则 | 第21-22页 |
| （三）Web的相关技术 | 第22-24页 |
| 1.JSP技术 | 第22-23页 |
| 2.Servlet技术 | 第23页 |
| 3.数据库技术 | 第23-24页 |
| （四）系统的功能模块设计和实现 | 第24-30页 |
| 1.页面风格设计与布局 | 第24-25页 |
| 2.课程资源管理 | 第25-26页 |
| 3.作业管理设计 | 第26-27页 |
| 4.单元测试设计 | 第27-28页 |
| 5.课程讨论 | 第28-30页 |
| 四、教学系统在课堂教学中的教学应用 | 第30-44页 |
| （一）基于Web的课程辅助教学系统教学模式构建 | 第30-36页 |
| 1.“半自助”教学模式的提出 | 第30页 |
| 2.“半自助”教学模式的教学模型建构 | 第30-34页 |
| 3.基于Web的课程辅助教学系统的一般教学步骤 | 第34-36页 |
| （二）基于Web的课程辅助教学系统的教学实践 | 第36-44页 |
| 1.教学实践的前期准备 | 第36-37页 |
| 2.基于辅助教学系统的《Java面向对象程序设计》课程教学实践 | 第37-40页 |
| 3.教学效果分析 | 第40-44页 |
| 五、总结与展望 | 第44-46页 |
| （一）总结 | 第44页 |
| （二）不足之处与展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表情况 | 第54-55页 |