于都县车溪初中音乐教育现状调查分析与解决对策研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
绪论	第6-8页
一．选题缘由及研究意义	第6页
二．研究现状	第6-7页
三．研究内容	第7页
四．研究方法及过程	第7-8页
第一章 于都县车溪初中音乐教育现状概况	第8-12页
1.于都县车溪初中音乐教育现状分析	第8-11页
2.于都县车溪初中音乐教学现状总结	第11-12页
第二章 于都县车溪初中音乐教育调查结果分析	第12-17页
1.学校对音乐课不够重视	第12-13页
2.学生只对流行歌曲感兴趣	第13-14页
3.农村家庭对音乐的学习缺乏认识	第14-15页
4.教师专业程度有所待高	第15-17页
4.1 没有充分利用学校的教具设备	第15-16页
4.2 教学内容和手段还处在以前的状态	第16-17页
第三章 于都县中小学音乐教育拟解决对策分析	第17-23页
1.加强对音乐教育的重视，提高教师专业素养	第17-18页
2.音乐教学方法多与时尚音乐元素融合	第18-20页
3.丰富音乐课内容及课外活动，发展学生的音乐个性	第20-21页
4.教师教育技术需更新，合理运用多媒体	第21-23页
结语	第23-24页
参考文献	第24-25页
附录	第25-27页
音乐调查问卷	第27-28页
致谢	第28页
在读期间公开发表论文（著）及科研情况	第28页