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聋儿听力语言康复中的呼吸训练及定量测量

一. 研究背景第5-8页
    1.1 呼吸系统在发音活动中的作用第5-6页
    1.2 聋儿言语呼吸疾病的概况第6页
    1.3 最长声时测量的理论依据第6-7页
    1.4 最长声时的诊断与治疗作用第7-8页
二. 研究的材料与方法第8-14页
    2.1 研究目的与实验设计第8页
    2.2 研究被试的选择第8-9页
    2.3 最长声时测量方法第9-10页
    2.4 功能性言语呼吸疾病的治疗第10-14页
三. 研究结果第14-18页
    3.1 最长声时常模的制定第14-16页
    3.2 腹式呼吸训练前后聋健两组的比较第16-17页
    3.3 胸式呼吸组与腹式呼吸组的比较第17-18页
四. 讨 论第18-20页
    4.1 最长声时研究的影响因素第18页
    4.2 功能性腹式呼吸训练的疗效评定第18-19页
    4.3 胸式呼吸训练的误区第19-20页
五. 结 语第20-21页
注 释第21-22页
参考文献第22-23页
论文摘要(中文)第23-26页
论文摘要(英文)第26页

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