| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-12页 |
| 1.1 GENESIS OF THIS STUDY | 第8-9页 |
| 1.2 RESEARCH PURPOSE AND SIGNIFICANCE | 第9-10页 |
| 1.3 ORGANIZATION OF THIS DISSERTATION | 第10-12页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第12-26页 |
| 2.1 THE INTERFACE QUESTION OF IMPLICIT AND EXPLICIT LEARNING | 第12-15页 |
| 2.1.1 Implicit and explicit learning | 第12-13页 |
| 2.1.2 The interface question | 第13-15页 |
| 2.2 READING CONTEXT | 第15-16页 |
| 2.3 THE INTERFACE OF IMPLICIT AND EXPLICIT MEMORY | 第16-19页 |
| 2.3.1 Implicit and explicit memory | 第16-17页 |
| 2.3.2 The interface of implicit and explicit memory | 第17-19页 |
| 2.4 EVENT-RELATED POTENTIALS AND SEMANTIC PRIMING PARADIGM | 第19-21页 |
| 2.4.1 A brief introduction to Event-related Potentials | 第19-20页 |
| 2.4.2 Semantic priming paradigm | 第20-21页 |
| 2.5 STUDIES ON SECOND LANGUAGE VOCABULARY ACQUISITION IN READING | 第21-24页 |
| 2.5.1 Behavioral studies on second language vocabulary learning | 第21-22页 |
| 2.5.2 Event-related potential studies on second language vocabulary learning | 第22-24页 |
| 2.6 SUMMARY | 第24-26页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第26-34页 |
| 3.1 PARTICIPANTS | 第26页 |
| 3.2 EXPERIMENTAL PROCEDURE | 第26-31页 |
| 3.2.1 The reading task | 第27-28页 |
| 3.2.2 The lexical decision task | 第28-30页 |
| 3.2.3 The recognition task and the free recall task | 第30-31页 |
| 3.3 ELECTROENCEPHALOGRAM RECORDING | 第31-33页 |
| 3.4 OFFLINE DATA ANALYSIS AND STATISTIC ANALYSIS | 第33-34页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第34-50页 |
| 4.1 BEHAVIORAL RESULTS | 第34-36页 |
| 4.1.1 The reading task | 第34页 |
| 4.1.2 The lexical decision task | 第34-35页 |
| 4.1.3 The recognition task and the free recall task | 第35-36页 |
| 4.2 EVENT-RELATED POTENTIAL RESULTS | 第36-43页 |
| 4.2.1 The reading task | 第36-40页 |
| 4.2.2 The lexical decision task | 第40-42页 |
| 4.2.3 The recognition task | 第42-43页 |
| 4.3 DISCUSSION | 第43-50页 |
| 4.3.1 Learning mechanisms of second language vocabulary in reading | 第43-45页 |
| 4.3.2 Implicit and explicit memory of new words | 第45-47页 |
| 4.3.3 The Interface between implicit and explicit learning | 第47-50页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第50-54页 |
| 5.1 SUMMARY OF THE CURRENT STUDY | 第50-51页 |
| 5.2 LIMITATIONS AND SUGGESTIONS | 第51-54页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第54-56页 |
| REFERENCES | 第56-62页 |
| APPENDICES | 第62-90页 |
| A. 受试基本信息调查表 | 第62-63页 |
| B. 阅读任务材料 | 第63-81页 |
| C. 阅读任务新词表 | 第81-82页 |
| D. 词汇决定任务表 | 第82-86页 |
| E. 语义判断任务表 | 第86-89页 |
| F. 自由回想任务表 | 第89-90页 |
| G. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文题目 | 第90页 |
| H. 作者在攻读硕士学位期间参加的科研项目 | 第90页 |
