| Abstract | 第6页 |
| 中文摘要 | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the Paper | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-21页 |
| 2.1 Previous Researches on Metadiscourse at Home and Aboard | 第13-16页 |
| 2.2 Reviews on TV Interview at Home and Aboard | 第16-18页 |
| 2.3 An Overview of A Date with Luyu and The Oprah Winfrey Show | 第18-21页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第21-33页 |
| 3.1 Hyland’s Metadiscourse Model | 第21-24页 |
| 3.1.1 Definitions of Metadiscourse | 第21-23页 |
| 3.1.2 Key Principles of Metadiscourse | 第23-24页 |
| 3.2 Hyland’s Classification of Metadiscourse | 第24-28页 |
| 3.2.1 Interactive Dimension | 第26-27页 |
| 3.2.2 Interactional Dimension | 第27-28页 |
| 3.3 Pragmatic Functions of Metadiscourse | 第28-33页 |
| 3.3.1 Building Cohesion of the Text | 第29-30页 |
| 3.3.2 Having a Rhetorical Effect on Readers | 第30-31页 |
| 3.3.3 Showing Characteristics of the Genre | 第31页 |
| 3.3.4 Constructing Interpersonal Relationship | 第31-33页 |
| Chapter Four Study on Metadiscourse in A Date with Luyu and TheOprahWinfrey Show | 第33-60页 |
| 4.1 Characteristics of Metadiscourse | 第33-45页 |
| 4.1.1 Characteristics in Interactive Metadiscourse | 第34-40页 |
| 4.1.1.1 Transitions | 第34-35页 |
| 4.1.1.2 Frame Markers | 第35-37页 |
| 4.1.1.3 Endophoric Markers | 第37-38页 |
| 4.1.1.4 Evidentials | 第38-39页 |
| 4.1.1.5 Code Glosses | 第39-40页 |
| 4.1.2 Characteristics in Interactional Metadiscourse | 第40-45页 |
| 4.1.2.1 Hedge | 第40-41页 |
| 4.1.2.2 Boosters | 第41-42页 |
| 4.1.2.3 Attitude Markers | 第42-43页 |
| 4.1.2.4 Self Mentions | 第43-44页 |
| 4.1.2.5 Engagement Markers | 第44-45页 |
| 4.2 Similarities and Differences of Metadiscourse | 第45-51页 |
| 4.2.1 Similarities in the Use of Metadiscourse | 第45-49页 |
| 4.2.1.1 Similarities in the Use of Interactive Metadiscourse | 第46-47页 |
| 4.2.1.2 Similarities in the Use of Interactional Metadiscourse | 第47-49页 |
| 4.2.2 Differences in the Use of Metadiscourse | 第49-51页 |
| 4.2.2.1 Differences in the Use of Interactive Metadiscourse | 第49-50页 |
| 4.2.2.2 Differences in the Use of Interactional Metadiscourse | 第50-51页 |
| 4.3 Reasons for the Similarities and Differences of Metadiscourse | 第51-60页 |
| 4.3.1 Reasons for the Similarities of Metadiscourse | 第52-56页 |
| 4.3.1.1 Building Cohesion of the Text | 第52-53页 |
| 4.3.1.2 Having a Rhetorical Effect on Readers | 第53-54页 |
| 4.3.1.3 Showing the Characteristics of the Genre | 第54-55页 |
| 4.3.1.4 Constructing Interpersonal Relationship | 第55-56页 |
| 4.3.2 Reasons for the Differences of Metadiscourse | 第56-60页 |
| 4.3.2.1 Spiral Thinking Model vs Liner Thinking Model | 第56-57页 |
| 4.3.2.2 Hearer-responsibility vs Speaker-responsibility | 第57页 |
| 4.3.2.3 Confucianism vs Christianity | 第57-58页 |
| 4.3.2.4 Paratactic Language vs Hypotactic Language | 第58-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-64页 |
| 5.1 Major Findings | 第60-62页 |
| 5.2 Limitations | 第62-63页 |
| 5.3 Suggestions | 第63-64页 |
| Bibliography | 第64-67页 |
| Appendix | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
