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20世纪20年代日本汉语会话教材中“是……的”句研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第10-25页
    1.1 选题缘由和研究意义第10-12页
    1.2 理论基础第12-14页
        1.2.1 焦点理论第13页
        1.2.2 指别度第13-14页
        1.2.3 语用量(量级)理论第14页
    1.3 研究内容和研究方法第14-16页
        1.3.1 研究内容第14-15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 语料来源及说明第16-18页
        1.4.1 语料来源第16-17页
        1.4.2 语料说明第17-18页
    1.5 研究现状第18-25页
        1.5.1“是……的”句的定性和分类第19-21页
        1.5.2“是……的”句中“是”、“的”的隐现研究第21-25页
2 “是……的”判断句和焦点句的分类和隐现情况第25-43页
    2.1 “是……的”判断句分类和隐现分析第25-34页
        2.1.1 “是……的”判断句分类第25-28页
        2.1.2 “是”、“的”隐现分析第28-34页
    2.2 “是……的”焦点句分类和隐现分析第34-43页
        2.2.1 对比焦点是表示时间状语、方式状语和来源状语第35-37页
        2.2.2 对比焦点是表示动作行为的目的第37-38页
        2.2.3 对比焦点是动作行为的施事第38-39页
        2.2.4 对比焦点是表原因的行为或情况第39页
        2.2.5 其他“是……的”焦点句第39-40页
        2.2.6 “是”的隐现分析第40-43页
3 “是……的”强调句的分类和隐现分析第43-64页
    3.1 “是……的”强调句分类第43-48页
        3.1.1 “是……的”中间为单个词语第43-44页
        3.1.2 “是……的”中间是动词性结构第44-46页
        3.1.3 “是……的”中间是形容词性成分第46-48页
    3.2 影响“是”、“的”隐现的句法结构因素第48-58页
        3.2.1(副词)+是+单个词语+的第48-51页
        3.2.2 (副词)+是+(副词)+动词性结构+的第51-54页
        3.2.3(副词)+是+(副词)+形容词性成分+的第54-55页
        3.2.4 小结第55-58页
    3.3 影响“是”、“的”隐现的语用因素第58-64页
        3.3.1 量级分类依据第58-59页
        3.3.2 量级分类及量级对“是”、“的”隐现的影响第59-63页
        3.3.3 小结第63-64页
4 特殊的“是……的”句第64-72页
    4.1“是……的”判断句的特殊用法及其原因第64-65页
    4.2“是……的”焦点句和“是……了”句混用第65-67页
    4.3“是……的”强调句的特殊用法及其原因第67-70页
        4.3.1“是……的”强调句隐匿“的”的情况第67-69页
        4.3.2“是……的”强调句和“是……了”句混用第69-70页
    4.4 教材所体现的语料价值第70-72页
结语第72-73页
参考文献第73-76页
致谢第76页

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