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反思性理论在汉语口语课上的运用--以新疆大学为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
第一章 引言第5-12页
    一、研究背景第5页
    二、研究目的第5-6页
    三、研究意义第6页
    四、文献综述第6-12页
        (一)反思性教学的相关研究第6-9页
        (二)反思性教学的研究现状第9-10页
        (三)反思性教学的实施过程第10-12页
第二章 反思性口语课教学实验第12-25页
    一、实验对象第12页
    二、实验假设第12页
    三、实验方法第12页
    四、实验教学第12-25页
        (一)实验前调查第13-16页
        (二)反思与设计第16-17页
        (三)教学实验实施第17-22页
        (四)跟踪、反思与调整第22-25页
第三章 分析与结果第25-29页
    一、测试前后成绩分析第25-26页
    二、学生期末问卷分析第26-27页
    三、期末教师访谈分析第27-29页
第四章 结论第29-31页
致谢第31-32页
参考文献第32-33页
附件一第33-34页
附件二第34-38页
附件三第38-41页
附件四第41-43页
附件五第43-44页

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