| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| 1.1 选题的缘由 | 第7页 |
| 1.2 国内外关于第二语言学习动机的研究动态 | 第7-11页 |
| 1.3 试图探究的主要问题 | 第11-12页 |
| 2 研究设计 | 第12-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第12-13页 |
| 2.2 研究工具 | 第13-15页 |
| 2.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 3 匈牙利学习动机调查结果与讨论 | 第16-38页 |
| 3.1 匈牙利汉语学习者动机的主要类型 | 第16-22页 |
| 3.2 影响匈牙利汉语学习者动机的主要因素 | 第22-38页 |
| 4 激发匈牙利学生汉语学习动机的策略 | 第38-46页 |
| 4.1 汉语教学 | 第38-43页 |
| 4.2 文化传播与跨文化意识的培养 | 第43-46页 |
| 5 总结 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 致谢 | 第57页 |