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基于口语语料库的留学生语篇衔接手段的偏误分析

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第10-13页
    1.1 研究意义第10页
    1.2 研究问题第10-11页
    1.3 研究方法第11页
    1.4 语料说明第11-13页
第二章 研究基础第13-18页
    2.1 语篇的定义第13页
    2.2 语篇衔接理论第13-15页
    2.3 语篇的偏误分析研究第15-18页
第三章 不同语篇衔接手段的偏误分析第18-32页
    3.1 指称照应偏误第20-24页
    3.2 省略偏误第24-28页
    3.3 逻辑连接偏误第28-32页
第四章 不同等级的留学生期中、期末的偏误对比分析第32-41页
    4.1 初级班留学生期中、期末的偏误对比第32-34页
    4.2 中级班留学生期中、期末的偏误对比第34-37页
    4.3 高级班留学生期中、期末的偏误对比第37-40页
    4.4 文化班留学生期中、期末的偏误对比第40-41页
第五章 不同语篇衔接手段的偏误分布统计第41-52页
    5.1 不同等级留学生的指称偏误分析第42-45页
    5.2 不同等级留学生的省略偏误分析第45-48页
    5.3 不同等级留学生的逻辑连接词语偏误分析第48-52页
第六章 结论与建议第52-56页
    6.1 结论第52-53页
    6.2 教学建议第53-54页
    6.3 创新与不足第54-56页
参考文献第56-59页
致谢第59-61页

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