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基于洋葱模型的制造企业管理者培训研究

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-6页
1. 绪论第9-12页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究内容与方法第11页
    1.4 论文框架第11-12页
2. 培训的基本理论第12-17页
    2.1 培训的意义第12页
    2.2 培训的理论发展第12-13页
    2.3 胜任力理论与模型第13-17页
3. 制造企业管理者培训的特点第17-20页
    3.1 制造企业的员工类型第17页
    3.2 管理者的职责与素质要求第17-18页
    3.3 管理者培训的特点第18-20页
        3.3.1 与组织发展战略一致第18页
        3.3.2 强调内在胜任力素质第18-19页
        3.3.3 期待高绩效第19-20页
4. 制造企业管理者培训的问题分析第20-27页
    4.1 制造企业管理者的培训需求分析第20页
    4.2 培训需求分析的调查问卷设计第20-22页
    4.3 调查问卷的结果分析第22-25页
    4.4 制造企业管理者培训的现状与问题第25-27页
        4.4.1 培训缺乏战略性规划第25页
        4.4.2 重技能而轻素质第25-26页
        4.4.3 培训目的不明确第26-27页
5. 构建基于洋葱模型的培训体系第27-38页
    5.1 洋葱模型在培训体系中应用第27页
    5.2 制造企业管理者的培训方案设计第27-30页
        5.2.1 培训方案设计的步骤第27-28页
        5.2.2 培训的目标第28-29页
        5.2.3 培训的方法第29-30页
    5.3 制造企业管理者的培训实施与控制第30-31页
    5.4 制造企业管理者的培训效果评估第31-34页
        5.4.1 培训效果评估的原则第31-32页
        5.4.2 培训效果评估的方法第32-33页
        5.4.3 培训效果评估的意义第33-34页
    5.5 构建培训体系时的注意事项第34-38页
        5.5.1 构建培训体系的要素第34-35页
        5.5.2 构建培训体系的难点第35-36页
        5.5.3 影响培训成果转化的因素第36-38页
结论第38-40页
参考文献第40-42页
后记第42页

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