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韩国全罗南道务安地区汉语初级水平的中小学生数量词教学研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-18页
   ·选题缘起和意义第10-11页
   ·研究的范围第11-12页
   ·研究的内容第12-13页
   ·研究过程中存在的问题及不足第13-14页
   ·本篇论文创新之处第14-15页
   ·论文拟解决的关键问题第15-16页
   ·研究困难第16页
   ·研究方法第16-18页
第二章 数量词教学现状第18-33页
   ·教材现状第18-19页
   ·教学案例分析第19-25页
   ·数量词教学现状第25-26页
   ·数量词教学设计及教法总结第26-31页
   ·学生常见的偏误第31-33页
第三章 韩国全罗南道务安地区教材分析第33-52页
   ·《汉语会话》补充量词教学设计第33-48页
   ·YCT 一级考试中的量词考核分析第48-50页
   ·YCT 一级考试中的量词考核设计第50-52页
第四章 数量词教学建议及结论第52-54页
   ·数量词教材设计建议第52页
   ·结论第52-54页
参考文献第54-55页

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