| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 第1章 引言 | 第6-8页 |
| ·研究背景 | 第6页 |
| ·研究目的 | 第6-8页 |
| 第2章 课堂与网络阅读教学对比 | 第8-12页 |
| ·课堂教学的不足 | 第8-9页 |
| ·网络对外汉语阅读教学的优势 | 第9-10页 |
| ·网络教学的不足 | 第10-12页 |
| 第3章 网络教学及在阅读教学中的应用 | 第12-18页 |
| ·网络教学应用现状 | 第12页 |
| ·对外汉语网络教学现状 | 第12-13页 |
| ·对外汉语阅读网络教学现状分析 | 第13-17页 |
| ·新技术对网络教学的影响 | 第17-18页 |
| 第4章 基于建构主义的对外汉语阅读教学系统 | 第18-22页 |
| ·建构主义教学理论 | 第18-19页 |
| ·建构主义的教学模式和教学方法 | 第19-21页 |
| ·基于建构主义的网络阅读教学课程设计 | 第21-22页 |
| 第5章 对外汉语阅读网络教学系统设计方案 | 第22-38页 |
| ·设计思路 | 第22-23页 |
| ·技术路线 | 第23页 |
| ·系统设计与实例 | 第23-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42页 |