| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1. 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究内容及方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-14页 |
| ·课程 | 第11-12页 |
| ·精品课程 | 第12页 |
| ·湖北经济学院情况简介 | 第12-14页 |
| 2. 湖北经济学院精品课程建设情况调查分析 | 第14-39页 |
| ·湖北经济学院精品课程的总体情况 | 第15-21页 |
| ·学校的政策措施 | 第15-16页 |
| ·精品课程基本分布 | 第16-19页 |
| ·课程的可用性 | 第19-21页 |
| ·教师队伍建设 | 第21-22页 |
| ·教师梯队学历、职称、年龄结构 | 第21-22页 |
| ·教师梯队人员所承担的工作 | 第22页 |
| ·教学内容建设 | 第22-27页 |
| ·课程教学资源 | 第23-25页 |
| ·实践教学 | 第25-26页 |
| ·教学内容的获取 | 第26-27页 |
| ·教材建设 | 第27-28页 |
| ·教学方法和手段 | 第28-30页 |
| ·教学方法 | 第28-29页 |
| ·学习辅助工具 | 第29-30页 |
| ·学习评价与反馈 | 第30-32页 |
| ·学习评价 | 第30-31页 |
| ·互动交流 | 第31-32页 |
| ·课程更新情况 | 第32-33页 |
| ·精品课程项目组成员对于精品课程建设的看法 | 第33-34页 |
| ·参与精品课程建设的动力 | 第33页 |
| ·对于精品课程资源上网的态度 | 第33页 |
| ·在精品课程建设时最想得到的帮助 | 第33-34页 |
| ·对学校精品课程建设的意见和建议 | 第34页 |
| ·湖北经济学院精品课程建设方面的优点、问题和对策 | 第34-39页 |
| ·湖北经济学院在精品课程建设方面的优点 | 第34-35页 |
| ·湖北经济学院精品课程建设中存在的问题 | 第35-37页 |
| ·关于湖北经济学院精品课程建设的策略 | 第37-39页 |
| 3. 湖北经济学院精品课程应用情况调查分析 | 第39-53页 |
| ·问卷的设计 | 第39页 |
| ·问卷的发放 | 第39-40页 |
| ·调查结果统计 | 第40-49页 |
| ·湖北经济学院精品课程资源获取情况 | 第40-44页 |
| ·湖北经济学院精品课程资源应用情况 | 第44-49页 |
| ·教师和学生对湖北经济学院精品课程建设和使用的意见、建议 | 第49页 |
| ·湖北经济学院精品课程应用方面存在的问题及对策 | 第49-53页 |
| ·湖北经济学院精品课程应用方面存在的问题 | 第49-51页 |
| ·关于湖北经济学院精品课程应用方面的策略 | 第51-53页 |
| 4. 研究结论与展望 | 第53-57页 |
| ·研究结论 | 第53-55页 |
| ·研究不足 | 第55-56页 |
| ·研究展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 附录1：湖北经济学院精品课程建设的相关管理者访谈提纲 | 第59页 |
| 附录2：湖北经济学院参与精品课程建设的教师访谈提纲 | 第59-60页 |
| 附录3：湖北经济学院精品课程应用情况调查问卷(教师用卷) | 第60-62页 |
| 附录4：湖北经济学院精品课程应用情况调查问卷(学生用卷) | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
