| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·标点符号研究综述 | 第10-15页 |
| ·研究目的和方法 | 第15-18页 |
| 第二章 语料的统计与分析 | 第18-34页 |
| ·语料的筛选 | 第18-19页 |
| ·语料的检索 | 第19-20页 |
| ·语料的统计分析 | 第20-34页 |
| 第三章 中高级阶段留学生标点符号使用情况分析 | 第34-63页 |
| ·正确使用情况分析 | 第34-38页 |
| ·使用功能偏误分析 | 第38-63页 |
| 第四章 中高级与初级阶段留学生标点符号使用对比分析 | 第63-74页 |
| ·使用特点对比 | 第63-66页 |
| ·存在症结对比 | 第66-74页 |
| 第五章 中高级阶段留学生标点符号使用偏误原因分析 | 第74-80页 |
| ·标点符号标准问题 | 第74-75页 |
| ·教材问题 | 第75-78页 |
| ·学生的认识因素 | 第78-80页 |
| 总结 | 第80-83页 |
| 附录 | 第83-95页 |
| 附录一 中华人民共和国国家标准标点符号用法 | 第83-89页 |
| 附录二 初级阶段标点符号调查问卷 | 第89-91页 |
| 附录三 中高级阶段标点符号调查问卷 | 第91-94页 |
| 附录四 留学生标点符号学习情况调查表 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-100页 |
| 后记 | 第100页 |