| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究背景与目的 | 第9-10页 |
| 第二节 研究现状分析 | 第10-14页 |
| 第三节 研究内容与研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 汉字教材的设计 | 第16-38页 |
| 第一节 汉字学习板块的设计 | 第16-27页 |
| 第二节 教材其余板块的设计 | 第27-36页 |
| 第三节 本章小结 | 第36-38页 |
| 第三章 汉字教材的设计实践 | 第38-67页 |
| 第一节 汉字学习板块的设计实践 | 第38-59页 |
| 第二节 教材其余板块的设计实践 | 第59-65页 |
| 第三节 本章小结 | 第65-67页 |
| 第四章 汉字教材第一课实例与说明 | 第67-84页 |
| 第一节 汉字教材第一课实例 | 第67-81页 |
| 第二节 汉字教材第一课说明 | 第81-84页 |
| 结语 | 第84-86页 |
| 附录1 《基础汉语40课》(上)783生字表 | 第86-88页 |
| 附录2 568部件表 | 第88-89页 |
| 附录3 783字汉字及部件属性表 | 第89-127页 |
| 附录4 783字部件构字表 | 第127-164页 |
| 附录5 783字汉字字序表 | 第164-184页 |
| 参考文献 | 第184-188页 |
| 后记 | 第188页 |