| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-14页 |
| ·Research background | 第12页 |
| ·Significance of the study | 第12-13页 |
| ·The objectives of the study | 第13页 |
| ·Organization of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-27页 |
| ·Interlanguage pragmatics | 第14页 |
| ·Speech act theory | 第14-15页 |
| ·Politeness theory | 第15-17页 |
| ·Pragmatic competence | 第17-20页 |
| ·Definition of pragmatic competence | 第17-18页 |
| ·Pragmatic failure | 第18-19页 |
| ·Pragmatic transfer | 第19-20页 |
| ·The speech act of apology | 第20-24页 |
| ·Definitions | 第20-21页 |
| ·Categorization of apology strategies | 第21-24页 |
| ·Previous studies on the speech act of apology | 第24-27页 |
| Chapter 3 Methodology | 第27-29页 |
| ·Subjects | 第27页 |
| ·Instrument | 第27-28页 |
| ·Research procedures | 第28-29页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第29-56页 |
| ·Distribution of the apology strategies | 第29-31页 |
| ·A Comparison of apology strategies among the three groups | 第31-37页 |
| ·Apology strategies employed by three language groups across the eight situations | 第37-54页 |
| ·Situation 1 | 第37-40页 |
| ·Situation 2 | 第40-42页 |
| ·Situation 3 | 第42-44页 |
| ·Situation 4 | 第44-45页 |
| ·Situation 5 | 第45-48页 |
| ·Situation 6 | 第48-50页 |
| ·Situation 7 | 第50-52页 |
| ·Situation 8 | 第52-54页 |
| ·Pragmatic transfer by CLE | 第54-56页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第56-59页 |
| ·Summary of the study | 第56-57页 |
| ·Implications | 第57-58页 |
| ·Limitations and suggestions for further studies | 第58-59页 |
| References | 第59-63页 |
| Appendix | 第63-67页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第67-68页 |
