| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 绪论 | 第11-20页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·选题意义 | 第13-18页 |
| ·有利于高素质人才的培养 | 第13-14页 |
| ·有利于高等学校科研能力的提高和增强 | 第14页 |
| ·有利于增强企业核心竞争能力 | 第14-15页 |
| ·有利于促进社会经济文化的发展 | 第15-16页 |
| ·有利于加速教育事业的发展 | 第16-18页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·技术路线 | 第18-19页 |
| ·本文结构与内容 | 第19-20页 |
| 2 产学合作教育相关概念研究 | 第20-23页 |
| ·产学合作教育的定义 | 第20-21页 |
| ·产学合作教育的特点 | 第21-23页 |
| 3 国内外产学合作教育发展介绍 | 第23-33页 |
| ·国外产学合作教育的发展 | 第23-24页 |
| ·国外产学合作教育的现状 | 第24-26页 |
| ·美国 | 第24页 |
| ·德国 | 第24-25页 |
| ·加拿大 | 第25-26页 |
| ·日本 | 第26页 |
| ·国内产学合作教育的发展 | 第26-29页 |
| ·计划经济时代的合作教育 | 第27-28页 |
| ·市场经济时代的合作教育 | 第28-29页 |
| ·国内产学合作教育的现状 | 第29-33页 |
| ·我国产学合作形式 | 第29-30页 |
| ·我国产学合作所面临的问题 | 第30-33页 |
| 4 产学合作教育的理论分析 | 第33-42页 |
| ·产学合作教育哲学分析 | 第33-34页 |
| ·产学合作教育教育学分析 | 第34-35页 |
| ·产学合作教育经济学分析 | 第35-37页 |
| ·产学合作教育信息经济学模型分析 | 第37-42页 |
| ·合作教育博弈 | 第37-40页 |
| ·合作教育方式选择 | 第40-42页 |
| 5 产学合作教育发展策略研究 | 第42-51页 |
| ·建立产学合作教育顺利进行的管理体制 | 第42-44页 |
| ·产学合作教育发展策略 | 第44-51页 |
| ·提高认识、拓展思路 | 第44-45页 |
| ·加强立法，制定相应法规政策 | 第45-46页 |
| ·加强组织和管理 | 第46-48页 |
| ·设立研究基金，加大经费投入 | 第48-49页 |
| ·加快教育国际化进程 | 第49-51页 |
| 6 产学合作教育成功实例的探索与研究 | 第51-59页 |
| ·北京交通大学软件学院产学合作教育 | 第51-55页 |
| ·有效利用国内外优质办学资源，建立软件人才培养体系 | 第51-53页 |
| ·建立主动的、互动的动态课程体系，深化教学改革 | 第53-54页 |
| ·构建学生实践环境，增强软件项目培养工程实践能力 | 第54-55页 |
| ·软件学院产学合作模式及其实践成果 | 第55-59页 |
| ·以校企合作委员会为中心，建立与时俱进的教学课程体系 | 第56-57页 |
| ·结合国外先进教育理念，校企合作建立实训实践教育体系 | 第57-58页 |
| ·建立企业实习与就业后反馈体制 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 作者简历 | 第61-63页 |
| 学位论文数据集 | 第63页 |
