| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 图表索引 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究方法及思路 | 第11-13页 |
| ·文章结构 | 第13-16页 |
| 第二章 上海农村中小学教育信息化发展现状 | 第16-36页 |
| ·农村中小学教育信息化概述 | 第16-19页 |
| ·农村中小学教育信息化发展现状分析 | 第19-36页 |
| 第三章 影响农村中小学教育信息化发展的因素分析 | 第36-54页 |
| ·基础设施 | 第36-39页 |
| ·学科领导力 | 第39-46页 |
| ·信息化教学投入与产出 | 第46-54页 |
| 第四章 反思与对策探讨 | 第54-69页 |
| ·基础设施建设不放松 | 第54-55页 |
| ·提高教育信息化学科领导力 | 第55-59页 |
| ·进一步提高培训的针对性、合理性、科学性和有效性 | 第59-64页 |
| ·教师信息技术与学科整合的认识、能力有待提高 | 第64-69页 |
| 第五章 总结与展望 | 第69-71页 |
| ·研究总结 | 第69页 |
| ·研究贡献 | 第69-70页 |
| ·研究局限与展望 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录Ⅰ 上海市农村中小学教育信息化应用情况管理者调查问卷 | 第76-79页 |
| 附录Ⅱ 上海市农村中小学教育信息化应用情况教师调查问卷 | 第79-82页 |
| 附录Ⅲ 上海市农村中小学教育信息化应用情况学生调查问卷 | 第82-84页 |
| 附录Ⅳ 上海市农村中小学教育信息化应用情况访谈提纲 | 第84-85页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第85-86页 |
