| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义与目的 | 第10页 |
| ·研究对象界定及拟解决的问题 | 第10-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究创新及局限 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-22页 |
| ·工作满意度的文献综述 | 第13-16页 |
| ·工作满意度的定义 | 第13页 |
| ·工作满意度的相关理论 | 第13-16页 |
| ·职业生涯管理的基本理论 | 第16-18页 |
| ·职业生涯管理的基本概念 | 第16-17页 |
| ·职业生涯管理的基本理论 | 第17-18页 |
| ·职业生涯管理和工作满意度之间的关系 | 第18-19页 |
| ·国内外关于职业生涯管理和工作满意度的相关研究 | 第19-20页 |
| ·医生的职业特征 | 第20-22页 |
| ·医生职业的特点 | 第20页 |
| ·青年医生的特点分析 | 第20-22页 |
| 第3章 青年医生工作满意度和职业生涯管理现状分析 | 第22-31页 |
| ·研究设计 | 第22-23页 |
| ·青年医生工作满意度现状分析 | 第23-25页 |
| ·总体满意度现状 | 第23-24页 |
| ·职业生涯管理相关因素与总体满意度之间的对比分析 | 第24-25页 |
| ·青年医生职业生涯管理现状评价 | 第25-31页 |
| ·职业选择 | 第25-27页 |
| ·职业发展 | 第27-28页 |
| ·工作条件 | 第28-31页 |
| 第4章 职业生涯管理影响青年医生工作满意度的原因分析 | 第31-36页 |
| ·青年医生职业生涯"前进入"阶段的规划和管理不够完善 | 第31-32页 |
| ·医学教育门槛低、重技能缺职业信仰与责任 | 第31-32页 |
| ·医院人才招聘 | 第32页 |
| ·青年医生晋升难度大 | 第32-33页 |
| ·职称晋升评定工作不科学 | 第32-33页 |
| ·职称晋升评定中的利益之争 | 第33页 |
| ·人才培养与激励机制 | 第33-34页 |
| ·社会环境和氛围 | 第34页 |
| ·社会环境 | 第34页 |
| ·科技发展的负作用 | 第34页 |
| ·组织职业生涯管理观念落后使青年医生缺乏组织归属感 | 第34-35页 |
| ·管理观念相对滞后 | 第34-35页 |
| ·忽视青年医生个人发展的需求 | 第35页 |
| ·党团组织的凝聚力和服务水平有待进一步加强 | 第35页 |
| ·青年医生执业心态的时代特征 | 第35-36页 |
| 第5章 运用职业生涯规划与管理提升青年医生工作满意度 | 第36-44页 |
| ·加强青年医生职业生涯的"前进入"阶段研究 | 第36-38页 |
| ·进行医学院临床医学专业招生改革,提高医学院招生门槛 | 第36页 |
| ·加强医学生职业生涯规划意识教育 | 第36页 |
| ·提高医院人才招聘质量 | 第36-37页 |
| ·不断完善住院医师培训制度 | 第37-38页 |
| ·改革晋升机制,设计合理的青年医生职业生涯通道 | 第38页 |
| ·完善医学终身学习体系 | 第38-40页 |
| ·青年医生的培养要遵循医学人才培养规律 | 第39页 |
| ·开辟青年医生成长特区 | 第39页 |
| ·完善临床医生教育教学制度 | 第39-40页 |
| ·发挥组织在职业生涯管理中的主导作用 | 第40-41页 |
| ·帮助青年医生制定职业定向计划 | 第40-41页 |
| ·努力改善工作环境 | 第41页 |
| ·发挥党团组织优势,搭建青年医学人才展现才能的平台 | 第41页 |
| ·加强青年医生自身建设 | 第41-44页 |
| ·积极转变思想观念,树立健康价值观 | 第41-42页 |
| ·树立终身学习理念,提高自身业务、人文素质 | 第42-43页 |
| ·调整心态,改善人际关系 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 卷内备考表 | 第48页 |
