| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-23页 |
| 一、选题背景与研究价值 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究综述 | 第12-21页 |
| 三、研究方法 | 第21-22页 |
| 四、研究对象的界定与说明 | 第22-23页 |
| 第二章 对来华留学生文化兴趣点的调查与分析 | 第23-30页 |
| 一、调查的相关说明 | 第23页 |
| 二、调查问卷形式的说明 | 第23页 |
| 三、对调查结果的统计与分析 | 第23-28页 |
| 四、任务型教学适用于来华留学生文化选修课的可行性分析 | 第28-30页 |
| 第三章 基于任务型教学的中级文化选修课教学设计 | 第30-37页 |
| 第一节 总体设计 | 第30-33页 |
| 一、教学对象 | 第30页 |
| 二、教学目标 | 第30-31页 |
| 三、教学时间及内容 | 第31-33页 |
| 第二节 教学步骤 | 第33-37页 |
| 一、任务前阶段(Pre-task phase) | 第33-34页 |
| 二、任务中阶段(During-task phase) | 第34-36页 |
| 三、任务后阶段(Post-task phase) | 第36-37页 |
| 第四章 基于任务型教学的文化选修课教学案例 | 第37-57页 |
| 第一节 总体设计与说明 | 第37-38页 |
| 一、教学对象 | 第37页 |
| 二、教学总体目标 | 第37页 |
| 三、教学内容 | 第37页 |
| 四、教学时间 | 第37-38页 |
| 第二节 教学具体安排 | 第38-57页 |
| 第一次课 | 第38-45页 |
| 第二次课 | 第45-51页 |
| 第三次课 | 第51-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |