| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11页 |
| 第一章 导论 | 第12-21页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第12-15页 |
| 一、选题背景 | 第12-13页 |
| 二、高职公共英语与专业英语的区别与联系 | 第13-14页 |
| 三、高职公共英语改革的迫切需要 | 第14页 |
| 四、本文的研究意义 | 第14-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-18页 |
| 一、国外职业教育课程与教学模式概论 | 第15-16页 |
| 二、国内职业教育课程与教学模式概论 | 第16页 |
| 三、高职公共英语改革进展 | 第16-18页 |
| 四、项目化课程进展 | 第18页 |
| 第三节 核心概念界定 | 第18-19页 |
| 一、项目化课程 | 第18-19页 |
| 二、课程模式 | 第19页 |
| 第四节 研究方法及研究目标 | 第19-21页 |
| 一、研究方法 | 第19-20页 |
| 二、研究目标 | 第20-21页 |
| 第二章 高职院校公共英语课程改革的调查分析 | 第21-33页 |
| 第一节 问卷的设计与主要内容 | 第21页 |
| 第二节 调查结果分析 | 第21-31页 |
| 一、高职公共英语教学总体状况 | 第21-26页 |
| 二、高职公共英语项目化教学改革的现状调查 | 第26-28页 |
| 三、高职教师视角下的公共英语课改需求 | 第28-31页 |
| 第三节 深度访谈 | 第31-33页 |
| 第三章 以职业为导向的项目化课程理论 | 第33-45页 |
| 第一节 高职课程特点 | 第33-34页 |
| 一、课程目标具有职业定向性 | 第33页 |
| 二、课程内容具有应用性 | 第33页 |
| 三、课程组织以实践教学为中心 | 第33-34页 |
| 第二节 课程目标内涵 | 第34-36页 |
| 一、课程目标的横向分类 | 第35页 |
| 二、课程目标的纵向层次划分 | 第35-36页 |
| 第三节 课程目标设计依据 | 第36-39页 |
| 一 高职人才培养目标 | 第36-37页 |
| 二、职业需求 | 第37-38页 |
| 三、学习者 | 第38-39页 |
| 第四节 课程内容设计原则 | 第39-42页 |
| 一、职业活动导向和工作过程导向原则 | 第39-40页 |
| 二、突出能力目标原则 | 第40-41页 |
| 三、以项目和任务为主要载体的原则 | 第41页 |
| 四、以学生为主体和以教师主导的原则 | 第41页 |
| 五、知识、理论和实践一体化设计 | 第41-42页 |
| 第五节 课程评价方法 | 第42-45页 |
| 一、评价方法设计原则 | 第42-43页 |
| 二、能力本位评价 | 第43-45页 |
| 第四章 基于项目化课程的高职公共英语教学改革实践——以山东电子职业技术学院为例 | 第45-57页 |
| 第一节 改革背景 | 第45页 |
| 第二节 课程目标 | 第45-48页 |
| 一、课程的性质与定位 | 第45页 |
| 二、课程教学目标的确立 | 第45-47页 |
| 三、实现教学目标的基本思路 | 第47-48页 |
| 第三节 教学内容 | 第48-49页 |
| 一、选择依据 | 第48页 |
| 二、教学内容的选择和建构 | 第48-49页 |
| 第四节 课程实施 | 第49-51页 |
| 一、教学内容与课时分配 | 第49-50页 |
| 二、教学设计的具体环节 | 第50-51页 |
| 第五节 课程评价 | 第51-53页 |
| 第六节 实验班级数据分析 | 第53-57页 |
| 一、实验设计与展开 | 第53页 |
| 二、实验数据及分析 | 第53-57页 |
| 第五章 基于项目化课程的高职公共英语课程模式设计 | 第57-64页 |
| 第一节 项目化课程的内涵与特点 | 第57-58页 |
| 一、项目化课程的内涵 | 第57页 |
| 二、项目化课程的特点 | 第57-58页 |
| 第二节 项目化课程模式的理论依据 | 第58-59页 |
| 一、实践论 | 第58-59页 |
| 二、结构论 | 第59页 |
| 三、建构论 | 第59页 |
| 第三节 公共英语项目化课程改革思路 | 第59-61页 |
| 一、课程模式改革 | 第59-60页 |
| 二、项目化课程结构改革 | 第60-61页 |
| 三、教学设计改革 | 第61页 |
| 第四节 项目化课程评价方法 | 第61-64页 |
| 一、形成性评价与终结性评价相结合的动态发展评价方式 | 第61-62页 |
| 二、有效结合定性与定量评价 | 第62-63页 |
| 三、自评与他评相结合的多元评价方式 | 第63-64页 |
| 结束语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第68页 |