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儿童语言中方位情貌的发展

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
§0 引言第8-12页
§1 儿童空间概念的形成机制第12-22页
   ·儿童空间知觉的发展第12-17页
     ·深度知觉第12-14页
     ·方位知觉第14-15页
     ·形状知觉第15-16页
     ·大小知觉第16-17页
   ·儿童空间表征 ① 参照系的发展第17-22页
     ·儿童空间表征参照系发展的一般规律第17-20页
     ·儿童空间表征参照系发展的理论解释第20-22页
§2 本体与位相第22-39页
   ·异相和同相第23-34页
     ·不同标的异相和同相第24-29页
     ·同一标的异相和同相第29-34页
   ·本体X 对D 的选择性第34-39页
     ·物理属性对D 的选择性第35-37页
     ·功能属性对D 的选择性第37-39页
§3 本体、客体与位相第39-46页
   ·本体与客体的相对位置关系第39-43页
     ·接触、容入与离析第39-41页
     ·相对位置关系对格式的制约第41-43页
   ·客体与位相第43-46页
     ·客体的位置与位相第43-44页
     ·客体的项量与位相第44-46页
§4 结语第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50-51页
附:本人读研期间发表的论文、论著及获奖情况一览表第51页

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