从成语形成看留学生使用汉语成语语义偏误
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 概述 | 第10-18页 |
| 第一节 成语生成的语义学根源 | 第10-11页 |
| 第二节 中介语和偏误理论 | 第11-12页 |
| 第三节 成语语义研究缕析 | 第12-18页 |
| 第二章 留学生语义偏误的基本类型 | 第18-27页 |
| 第一节 在语义的存在状态和使用功能上的偏误 | 第18-20页 |
| 第二节 在语义纵向发展方面的偏误 | 第20-22页 |
| 第三节 在语义横向内容方面的偏误 | 第22-25页 |
| 第四节 在语义稳定状况方面的偏误 | 第25-27页 |
| 第三章 留学生出现语义偏误的原因 | 第27-34页 |
| 第一节 由语言负迁移造成的语义偏误 | 第27-31页 |
| 第二节 由客观环境的误导造成的语义偏误 | 第31-34页 |
| 第四章 语义偏误预防策略 | 第34-46页 |
| 第一节 预防策略之一——教学方法 | 第34-36页 |
| 第二节 预防策略之二——构建成语语料库 | 第36-38页 |
| 第三节 预防策略之三——编纂多功能留学生成语词典 | 第38-39页 |
| 第四节 预防策略之四——了解成语的形成模式 | 第39-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第52页 |