| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-15页 |
| (一) 研究背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| (三) 研究方法 | 第9-10页 |
| (四) 核心概念界定 | 第10-11页 |
| (五) 研究现状 | 第11-15页 |
| 二、高职院校英语口语校本教材编制依据 | 第15-19页 |
| (一) 理论依据 | 第15-17页 |
| (二) 现实依据 | 第17-19页 |
| 三、高职院校英语口语校本教材编制方案 | 第19-25页 |
| (一) 高职院校英语口语校本教材开发的基本原则 | 第19页 |
| (二) 高职院校英语口语校本教材开发的指导思想 | 第19-20页 |
| (三) 高职院校英语口语校本教材开发的过程与步骤 | 第20-23页 |
| (四) 英语口语校本教材的内容特色 | 第23-25页 |
| 四、英语口语校本教材实施与评价 | 第25-33页 |
| (一) 英语口语校本教材的实施 | 第25-28页 |
| (二) 英语口语校本教材评价 | 第28-33页 |
| 五、研究结论与启示 | 第33-35页 |
| (一) 研究结论 | 第33页 |
| (二) 研究启示 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-49页 |
| 致谢 | 第49页 |